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복지실천의 정의……………………………………p.3
3. 지역사회복지실천의 목표……………………………………p.4
4. 지역사회복지실천 과정……………………………………p.4
Ⅱ. 지역사회복지실천모델
1. 실천모델 개요…………
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실천모델
1) 외국의 학교사회사업
2) 학교사회사업 실천모델
Ⅲ. 학교사회사업 실천모델에 대한 욕구조사
1. 조사방법
2. 조사분석의 결과
1) 학교부적응행동에 대한 학생과 교사의 인식차이
2) 기존의 부적응학생 대처들에 대한 학생과
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수 있기 때문이다 .
<참고문헌>
한국정신보건사회사업학회 편(2000) 정신보건 전문요원 수련교재, 양서원
김유숙(2004) 가족치료, 학지사
김규수(2003) 정신보건사회사업 실천론, 형설출판사
안향림(2001) 정신보건사회복지, 홍익재 Ⅰ. 가
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수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013 Ⅰ. 정신보건사회복지 개념과 발달과정
1. 정신보건사회복지 개념
2. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 한국
Ⅱ. 정신보건사회복지의 대상과 실천분야
1. 정신보건사회
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행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 * 임파워먼트 모델
Ⅰ
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엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 지역사회복지
2. 아동복지
3. 노인복지
4. 학교사회복지
5. 의료사회사업
6. 장애인복지
7. 정신보건사회사업
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수 있습니다.
VI. 참고문헌
김지훈. (2021). 지역사회복지실천의 이론과 실제. 서울: 나남출판.
박성호. (2020). 청소년 범죄 예방과 지역사회 복지. 부산: 학문사.
이민주. (2019). 사회적 네트워크 모델을 통한 청소년 문제 해결 방안 연구. 대구: 경
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정신건강센터, 아동상담소, 정신병원, 약물치료기관 등 - 다양한 세팅에서 서비스를 제공하고 다양한 역할을 수행하는데, 특히 많은 사회복지사들이 심리치료를 포함하는 개인상담 서비스를 많이 제공하고 있다.
사회복지실천적인 면에서의
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심리학, 교육아카데미
임창재(2009) 정신건강, 형성출판
권중돈(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
권이종 외(2006) 청소년이해론, 교육과학사
김동배 외(2005) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
이영호(2005) 정신건강, 학현사
김기환 외, 청소
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복지영역에서의 역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *정신분열병
Ⅰ. 질환의 이해
Ⅱ. 심리사회적 문제
Ⅲ. 사회복지사의 개입
1. 정보수
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