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사회복지개론, 학지사, 2023
고영건 청소년을 위한 긍정적 정신건강의 평가와 개입, 집문당, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 정신건강 문제의 중요성
2. 청소년기의 정신건강 문제의 주요 유형
3. 사회복지적 개입을 통한 해결
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교육 프로그램 개발
주간보호, 단기보호 및 방과 후 지도시설 확충
자녀 학업지도 확대 및 다양한 특기적성, 취미교실 프로그램 마련
자녀의 건강한 성장을 위한 방안 마련
한 부모 가족의 사회심리적 지원 프로그램의 활성화
한 부모를
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지원을 하는 역할을 수행함으로써 그들이 우리 사회의 새로운 구성원으로 자리잡아가도록 도움을 주는 것이 절실히 필요함을 느껴 본 프로그램을 운영 하였다.
<다문화 가정 학생 지원 프로그램 운영>
5. 다문화 아동을 위한 정책 및 복지
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사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 아동돌봄의 기능
2. 아동교육의 기능
3. 예방의기능
4. 가정의 지원 및
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지원을 넘어서 이들 아동의 전인적 발달과 사회통합을 도모하는 종합적인 접근을 제공한다. 현재 우리 사회가 직면한 다문화 사회로의 전환이라는 거대한 변화 속에서, 다문화가족 아동들의 성공적인 성장과 적응은 개인적 차원의 문제를 넘
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교육기회의 제공과 공평한 결과를 보장받는 것. 이것이 바로 다양한 인종과 문화가 어우러져 서로의 가치를 존중하며 공생할 수 있는 다문화사회의 민주주의 교육이자 진정한 교육복지 정책의 의의라고 할 수 있을 것이다.
참고자료 출처
신
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교육 강화.
- 다문화 친화적인 법·제도 개선을 통한 포용적인 사회 환경 조성.
- 미디어 및 교육을 통해 다문화 사회에 대한 긍정적인 이미지 형성.
(6) 지역사회 중심의 다문화 지원 네트워크 구축
- 다문화 가족지원센터, 복지관, 지자체, NGO
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사회복지의 역할과 중요성,\" 교육복지연구, 2019.
박은영, \"아동학대 예방을 위한 학교의 역할,\" 한국교육복지학회, 2021.
정민수, \"아동학대 및 방임 아동을 위한 상담 기법,\" 심리상담학회지, 2020.
최경희, \"지역사회 연계를 통한 아동학대 예
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성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오.
1/ 태아기
2/ 영아기
1. 신체적 성장
2. 인지적 발달
1) 감각 및 지각발달
2) 언어발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
3/ 유
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교육지원사업을 수행하는 기관은 사회복지관, 청소년 공부방 등이 있다. 청소년 자활 지원관의 활용으로 저소득지역 청소년들에게 자활지원은 교육지원 못지않게 중요한 프로그램이다. 빈곤을 벗어날 수 있는 확실한 방안 중의 하나가 그들
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