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사회를 위한 실천 프로그램의 계획을 위한 좋은 경험이 되었음을 위안으로 삼고 감사하게 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 욕구파악 단계
2. 지역사회복지 실천 계획 단계
3. 프로그램의 운영 및 주요사업
4. 평가 및 재사
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사회복지실천의 개관 : 기본개념 및 발달
2장. 사회복지실천의 가치와 윤리
3장. 사회복지실천의 기본틀
4장. 사회복지실천과 지식기반
5장. 관계론
6장. 면 접
7장. 사회복지실천과정
8장. 사회복지실천 모델 개관 ; 개별실천
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사회복지사의 경우에는 첫째, 정신질환자에 대한 개인력 조사 및 사회조사, 둘째, 정신질환자와 그 가족에 대한 사회사업지도 및 방문지도이다. 정신보건임상심리사의 경우에는 첫째, 정신질환자에 대한 심리평가, 둘째, 정신질환자와 그 가
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프로그램의 실시과정상에서 문제가 있는 부분의 경우 함께 조율해 나가면서 학교에서 특수교사로서의 역할, 사회복지사로서의 역할, 통합교사로서의 역할을 인지하는 시간이 되었으며, 연계사업으로 협력관계가 중요한 만큼 학교에서의 상
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형성 배경
3. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
4. 맞벌이 가정의 현황
5. 사회적 인식의 부재
6. 자녀교육 시설의 부재
7. 성장 환경에 따른 아이들의 교육적인 문제
8. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
Ⅲ 결 론
참고문헌
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사회보장제도의 시대적 기관
Ⅲ. 사회보장제도의 발전과정
Ⅳ. 사회보장의 범주
1. 사회보험
2. 공공부조
3. 사회복지서비스
4. 기타 형태
Ⅴ. 사회보장제도와 소득재분배
1. 소득재분배의 형태
2. 사회보장제도의 소득재분배 효과
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복지
1. 미국의 국가복지 구조조정
2. 영국의 국가복지프로그램 구조조정
3. 스웨덴의 국가복지 구조조정
Ⅲ. 국가구조조정과 공기업
1. 공기업 구조조정은 ‘공기업의 효율화’라는 정부의 대국민 선전과는 달리 한국사회 내 국내외 독
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. 주제 : 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램 운영에 관하여
1. 지역사회 사정 단계
2. 지역사회의 욕구파악 단계
3. 지역사회복지 실천 계획 단계
4. 프로그램의 운영 및 주요사업
5. 평가 및 재사정 단계
6. 마치면서
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프로그램을 진행시킨다.
[해설] 답 : ⑤ 지역과 환경에 따라서 여러 가지 변수가 있을 수 있으므로 타 지역에 우수사례가 다른 지역에서도 성공할 수 있을지는 장담 할 수 없으므로 사전에 많은 검토가 필요하다. (출처 : 사회복지행정론, 법문
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4. 일본의 공적부조제도
Ⅳ 국민기초생활보장제도의
문제점 및 개선방안
1. 예산확보에 관한 문제
2. 사회복지서비스와의 연계 부진
3. 제도에 대한 사각지대 존재
4. 전달체계의 문제점
5. 시행상의 문제점
참고문헌
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