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⑵ 영아의 기질과 부모의 양육행동
2. 영아기애착과 정신건강
1) 애착발달의 이론
2) John Bowlby의 애착형성의 4단계
3) Ainsworth의 애착형성의 4단계 및 애착유형
4) Ainsworth의 애착유형
5) 애착반응-낯가림과 분리불안
참고문헌
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불안, 우울 등 정서적인
치료 효과
② 다양한 임상 문제 영역에
적용 가능
Ⅲ. 결 론
감정을 중요하게 여기는 것은 Freud와 Rogers에게 있어 가장 큰 강점으로 생각된다. Freud는 내담자의 통찰을 촉진하기 위해 인지적 요소(초기 기억의 회상, 해
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불안, 소외감, 분노 등의 이차적인 증상의 원인이 되는 바, 사회기술훈련을 통해 ADHD 아동들의 인지적, 행동적 변화를 이끌어 사회적 능력을 향상시켜줌으로써 ADHD 아동이 정서적 문제를 해결할 수 있을 것으로 기대된다.
사회기술훈련의 목표
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인지적 자기지시 : Meichenbaum이 개발한 기법으로 내적 대화와 겉으로 드러나지 않은 자기진술을 하게 함으로써 어려운 생활사건에 대처하고 행동문제를 해결하게 하는 기법.
-인지적 심상기법 : 공포나 불안을 야기하는 사건에 대한 비생산적
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요소들을 함께 찾아, 극복해나갈 수 있도록 정서적으로 지지해주고 지역사회는 수면장애를 유발하는 환경적 요소에 대해 적절한 대책을 세울 필요가 있음을 알게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 도복늠 외(2012). 최신 정신건강 간호학 각론. 정담 미
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행동적 접근은 가족 상호작용을 강조하며 가족관계, 인지, 정서, 행동은 서로 상호적인 영향을 줌으로써 관찰된다. 다틸리오는 개인이 가족에 대해서 기본적으로 두가지 분리된 도식을 유지한다고 했는데, 하나는 최초 부모가족과 관련된 가
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불안장애, 충동조절 장애 등 흔히 적대감을 보이는 성격장애를 청소년기에 감별·진단해야 함.
3. 폭력예방과 치료
청소년 폭력은 가해학생이나 피해학생을 막론하고 자신과 가족 친구 학교생활 등이 연관 되어 나타나는 많은 정서적 행동적
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기준(DSM-Ⅳ)
Ⅱ. 성도착증의 종류
1. 노출증과 관음증
1) 노출증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
2) 노출증의 특징
3) 관음증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
4) 관음증의 특징
2. 물품음란증
1) 물품음란증의 진단기준(DSM-Ⅳ)
2) 물품음란증의 특징
3
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인지적이고 행동적인
묘사를 제공한다.
Ⅲ. 검사의 사용과 남용
1. 보호
- APA(1992)의 윤리적 규준들은 심리학자들이 그들의 자격 내에 있는 기법들이나 절차들만을 사
용하도록 요구.
- 검사하는 자료들의 구매는 일반적으로 검사의 실시, 채점,
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인지적 결손
(6) 가족문제
Ⅱ-4. 수반되는 장애 및 증상
(1) 주의결핍/과잉행동 장애(ADHD)
(2) 우울 및 불안
Ⅱ-5. 품행장애의 원인
(1) 생물학적 영향
(2) 사회-인지적 요인
(3) 가족 요인
(4) 사회적 요인
(5) 문화 및 인종적 요
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