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활동을 통하여 학생들의 취업률을 높이고 산학활동, 현장실무 강의와 학생지도를 통하여 맡은 바 최선을 다할 것입니다.
“變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 사고를 가지고 고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고 늘 생각하고
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지도사로 기억되고 싶은 바입니다.
아울러서 전 단지 지시하고 지켜보는 입장이 아니라, 학생들과 눈을 맞추고 이야기를 나누는 ‘관계형 안전지도사’가 되고자 합니다. 대화와 공감을 통해 아이들이 먼저 찾아오는 어른, 신뢰할 수 있는 보
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1.청소년지도사라는 직업을 선택한 이유는 무엇인가요?
청소년기는 인생에서 가장 중요한 발달 단계 중 하나로, 정서적, 사회적, 인지적 변화가 일어납니다. 저는 이 시기에 청소년들이 긍정적인 환경에서 성장하도록 돕고 싶습니다. 제 경
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지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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지도사로서 향후 목표는 무엇인가요?
경비지도사로서의 향후 목표는 보다 전문적인 경비 업무를 수행하고, 경비팀을 이끄는 리더로서 성장하는 것입니다. 또한, 경비업무가 보다 효율적으로 이루어질 수 있도록 시스템적 개선 방안을 제시하
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활동하고 있으며, 더 큰 꿈을 위해 대학원진학을 준비하며 배움을 멈추지 않고 있습니다.
그 동안 요리강사일을 하면서 폭 넓은 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이를 계기로 현장의 생생한 분위기를 느낄 수 있었고, 요리 수업에 대한 저의 확고
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문의도 받고 도움을 주기도 하였습니다.
20○○년 ○○○○인력개발센터 방과후(수학)지도사 초급, 중급 과정을 수료하고 방과후(수학)지도사 2급, 3급 자격을 취득하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 제가 가지고 있는 다른 경험도 많
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무엇인가요?
3. 본인의 직무와 관련하여 가장 필요한 사회복지 기관의 역할은 무엇인지 기술하세요.
4. 지원하는 시설의 역할은 무엇이고, 주 업무를 수행하기 위해 요구되는 역량은 어떤 것인지, 경험이 있다면 이를 기반으로 기술하세요.
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사회인이 된지 그리 오래 되지 않아 다른 선생님들에 비해 많이 부족한 경력이지만, 제게 기회가 주어진다면 저의 전문적 능력을 발휘하고 성장하는 발판이 될 것이며, 학생들에게도 기존 체육선생님의 이미지와는 다른, 친근하고 포근한 체
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지도사로서의 경험을 바탕으로 후배 양성에도 기여하고 싶습니다. 제가 배운 지식과 경험을 나누어, 더 많은 사람들이 이 직무의 중요성을 이해하고 헌신할 수 있도록 도울 것입니다. 이러한 노력을 통해 서울적십자병원과 함께 성장해 나가
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