|
이론은 개인의 심리적 문제를 단순히 개인의 내적 요인만으로 설명하는 것이 아니라, 그들이 속한 사회적 맥락과의 관계 속에서 이해하고자 합니다.
심리사회이론의 핵심 개념은 '심리적 발달'과 '사회적 맥락'의 상호작용입니다. 에릭슨은
|
|
|
사회환경, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회이론
1) 주요개념
2) 심리사회 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회이론의 한계점
3. 에릭슨의 심리사회이론의 사회복지실천과의 연관성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
발달에 대한 이해를 확장하고 심리학 및 사회복지 분야에 큰 영향을 미쳤습니다. 1. 인간 발달 이론의 중요성 및 에릭슨 이론의 위치
2. 에릭슨 심리사회적 발달 이론의 핵심 개념
3. 에릭슨의 8단계 심리사회적 발달 단계 상세 분석
4.
|
|
|
사회환경(이론과 실천), 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 심리사회이론
1) 주요개념
2) 심리사회 발달단계
2. 에릭슨 심리사회이론의 한계점
3. 에릭슨 심리사회이론의 사회복지실천과의 연관성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
4) 학생에 대한 발산적 관점
2. 학령기 발달의 특성
1) 피아제의 인지 발달 이론 - 구체적 조작기
2) 콜버그의 도덕 발달 이론 - 전(前) 인습 단계
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 - 근면성 대 열등감
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
Read.nhn%3Farticleid=105
(아동복지-정신분석이론) 1. 서론
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성욕 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지 이론
4. 참고문헌
|
|
|
발달 (발달 심리적 접근), 교문사, 2004
이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006
강상경, 인간행동과 사회환경, 나남, 2011
백은령, 손병덕, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 발달이론(심리사회적 발달이
|
|
|
발달 (발달 심리적 접근), 교문사, 2004
이춘옥, 고벽진, 교육심리학, 교육과학사, 2006
강상경, 인간행동과 사회환경, 나남, 2011
백은령, 손병덕, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 발달이론(심리사회적 발달
|
|
|
관점
4) 학생에 대한 발산적 관점
2. 학령기 발달의 특성
1) 피아제의 인지 발달 이론 - 구체적 조작기
2) 콜스버그의 도덕 발달 이론 - 전(前) 인습 단계
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 - 근면성 대 열등감
3. 시사점
III. 결론
IV. 참고문헌
|
|
|
발달, 사회환경복지\", \"
\'콜버그의 도덕 발달 이론\'에 대한 설명, 『심리학용어사전』, 한국심리학회, 2014.4
\'욕구 단계 이론\'에 대한 설명, 『심리학용어사전』, 한국심리학회, 2014.4
\'에릭슨의 심리 사회적 발달 이론\'에 대한 설명, 『심리
|
|
메뉴펼치기
