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협동 학습
9. 학습자 중심의 수업 운영
10. 정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사 자료의 적극적 활용
1) 사회과
2) 시사 자료의 활용
12. 국가?사회적 요구 사항의 지도
1) 민주 시민 교육
2) 환경 교육
3) 성 교육
4) 통일 교육
5) 경제 교
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개발원
○ 최희선(1990), 지방화 시대에 부응하는 교육균형발전방안, 교육정책자문회의, 제4차 교육정책 세미나 자료
○ 함종한·허경회 편저, 한국교육의 새로운 선택, 21세기정책연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육정책의 특징
1. 1945-1960교육정책
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경제학회, 제 20차 학술대회 발표 논문
한상진(1995), “학교운영위원회의 설치운영에 대한 시각”, 교육진흥, 가을호 I. 서 언
Ⅱ. 학교단위 개혁의 선행연구 고찰
Ⅲ. 새학교문화 창조와 학교정상화방안의 의의
Ⅳ. 학교정상화 방
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개발원
ⅳ. 손건익(2000), 국민기초생활보장법, 사회복지관련법 설명회 자료집, 2000년 춘계 한국사회복지학회 춘계학술대회
Ⅴ. 이현주(2000), 빈곤과 차상위 계층
Ⅵ. 조은·조옥라(1997), 도시빈민의 삶과 공간, 서울대출판부
Ⅶ. 홍현미라(1998),
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개발원, 1999
박진규, 청소년 집단따돌림현상에 대한 사회문화적 일 고찰, 청소년학연구, 제7권 제 2호, 2000
서영창, 왕따 극복하기, 산성미디어, 1999
이혜영, 집단따돌림 해결을 위한 학교모델, 따돌림 해결을 위한 현장모델 개발 제2회 청소년상
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개발원 설치
④ 보육실태조사
⑤ 보육계획의 수립
⑥ 보육시설 인가
(4) 보육의 질적 향상
① 보육교사 자격
② 보육시설 평가 인증
(5) 보육재정에 대한 정부의 책임 확대
(6) 보육시설의 사회적 책임을 강화
(7) 영유아
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사회적 중요성
1) 개인적 필요성
2) 사회적 필요성
3. 교육의 다측면적 중요성
1) 개인적 측면
2) 경제적 측면
3) 문화적 측면
4) 정치적 측면
5) 사회적 측면
Ⅴ. 교육의 탐구영역
1. 교육의 구조
2. 교육의 가치
3. 교육의 소재
4. 교육과
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이화여대 강사
☆ 한국가족문화의 재고 - 김혜영 -, 한국여성개발원 연구원 1. 서론
2. 가족의 의미
3. 가족(제도)의 변화
4. 동·서양의 가족관
5. 동·서양 종교에서의 가족
6. 동·서양 자녀관계 비교
7. 동·서양 가정에서의 권력
8. 결론
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사회적 원인
1. 가정폭력
①. 가정폭력의 정의와 그에 따른 결과
②. 가정폭력으로 인한 이혼의 비율
③. 가정폭력 실태에 관한 기사
④. 가정폭력 조사실태 자료
2. 경제적인원인
①. 원인
②. 사례
③. 혼수
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개발원
한국여성노동자회협의회 여성실업대책본부(1998) : 공공취업알선기관 모니터 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성실업의 유형
1. 전직 실업자
2. 신규 실업자
3. 비경활상태에 있다가 새롭게 노동시장에 진입하는 실업자
Ⅲ. 여성실업의
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