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이준상 공저, 사회복지개발연구원, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 가치
6. 특징
7. 사례관리의 기능
8. 사례관리자의 역할
9. 사례관리의 과정
10. 사례관리의 전망
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문제 해결에 많은 노력을 하였다. 이중에는 정리해고에 대한 법규제정, 신규채용 제한, 근로시간의 단축, 일시해고 및 조기퇴직 등이 있었다.
퇴직은 개인의 노동경력과 기회의 종말을 야기시키기 때문에 사직과는 엄격한 의미에서 다르다.
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전문직원의 역량 등이 합하여 획득되는 것이다. 따라서 지역사회의 주요 집단과 조직들이 자발적으로 참여할 수 있는 기회를 제공하고 의사결정의 민주적 과정을 보장하여야 한다. 그리하여 지역주민들의 문제와 욕구를 제대로 파악하고 효
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(1)일반적 과제
(2)조작적 과제
(3)과제의 다른 유형들
4. 실천과정
1)개입원칙
2)개입과정
(1)초기단계
(2)중기단계
(3)종결단계
5. 사례
1)개요
2)사회적 상황
3)개입과정
6. 적용분야 및 실천
7. 과제중심모델의 한계
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전문가, 교육과정 전문가 등이 함께 참여해야 한다. 제2장 교육과정 연구의 동향
1. 교육과정 개발의 패러다임
가. bobbit : 교육과정학의 탄생
나. Tyler: 교육과정 개발 절차의 강조
다. Bruner : 학문 중심 교육과정의 등장
라. Schwab
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문제에 관한 보다 체계적인 연구들이 있어야하며, 계속적인 연구를 통해서 여성문제를 여론화하고 사회의식을 개혁시키는데 필요한 자료를 얻을 수 있으며 정부에 대한 정책적인 대안을 제시할 수도 있는 것이다.
5. 고 찰
위에서 거론된 광
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문제를 들 수 있다. 즉 사회운동의 정당성은 누가 보장하는가 하는 점이다. 또 다른 한편으로 낙선 운동은 대의를 대신하기는 하지만 소극적이라는 한계 또 한 가지고 있다. 다시 말해 낙선운동은 누구를 지지하는가가 아니라 누구를 배제해
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문제
(5) 주체적 주민참여의 문제
2) 마을 만들기의 대안
(1) 주민주체형 마을만들기
(2) 주민과 행정 및 전문가의 협동
(3) 지역의 개성을 발휘할 수 있는 조직 만들기
(4) 주민의 자발적인 참여에 기초하여 진행
(5) 교육체제 구축방안
3)
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문제로 상담한 케이스 (냉대, 무시, 경제적 착취, 정신적 학대)
2) 손자의 폭력(폭력, 경제적 착취)
Ⅵ. 노인권익 신장을 위한 실천과제
1. 노인권익운동의 가능성
2. 노인권익운동의 결정변수
1) 외적 변수
2) 내적 변수
3. 노인권익운동의
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전문직으로서의 정체성을 확보하게 되는 동시에 개인을 환경 속에서 바라보는 고유한 접근방법의 관점을 확립하게 되었다.
사회복지사의 역할이 개별사업가, 집단사업가, 의료사회사업가 등으로 세분화됨에 따라 복수의 문제를 안고 있어서
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