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정서상태
3/ 언어와 지적 발달
4/ 대인관계를 맺는 능력
5/ 환경을 활용하는 능력
6/ 욕구 좌절시 행동
7/ 놀이 주제의 발달적 적합성
나. 연령에 많은 아동과의 면담 내용
2) 아동 면담시 평가되는 영역들
가. 주호소 문제
나. 사회적
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사회적 환경과 상호작용을 강조하며 전 생애에 걸친 발달 과정을 설명했다. 현실적인 측면에서 보면, 인간의 성격이 환경과 경험에 따라 변화할 가능성이 크다는 점에서 에릭슨의 이론이 보다 타당성이 높은 것으로 보인다. 실제로 많은 사람
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과정
ꊱ 사회과 교육의 탄생배경과 성장 배경
2) 교육이론의 발달
: J.DEWEY 의 경험주의 교육이론 전개
3) 사회과학의 분화와 발달
★ 최초의 사회과 교육과정 모형 ★
ꊲ 1920-1930년대의 발달
? 듀이의 진보주의 교육 ?
1)배경
2)
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세계를 다룰 수 있도록 인간중심상담의 언어적 기술로 실마리를 제공하여 통합된 자아를 형성할 수 있도록 지원한다. 1. 아동의 현재 상태
2. 발달사
3. 가족력
4. 상담자가 보는 아동의 문제
5. 상담의 목표
6. 치료과정과 기법
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현상
2.1. 투자와 투기
2.2. 투기적수요가 버블을 형성하여 주택가격을 폭등시키는 과정
3. 한국 부동산 시장의 현황
4. 현재 한국 주택가격에는 버블이 있는가
4.1. GNI · GDP 대비, 한국과 선진국의 주택가격 비교
4.2. 한국과 선진국의 PIR(주택
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2. 가족력
3. 과거력
■ 건강과 관련된 정보
1. 신체적 건강상태
◆ Interview
◆ interview 1
◆ interview 2
Ⅳ. MEDICATION
Ⅴ. 간호과정
#1 의사소통장애
#2 불안
Ⅵ. 실습을 마치며
Ⅶ. 참고문헌
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P. 11
Ⅱ. 간호과정 ------------------------------------------------------------------- P. 11 - 20
<결론>
Ⅰ. 느낀 점 -----------------------------------------------------------------
P. 20
Ⅱ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------
P. 20
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사회적 문제
(1) 10대 미혼모 문제
(2) 미혼모 아동 문제
(3) 사회적 인식 문제
4. 미혼모의 선택
(1) 입양
(2) 양육
5. 사회적 지원과 문제점
(1) 프로그램 및 지지집단
(2) 관련 제도 및 정책
(3) 문제점
6. 향후 개선책
(1) 사회적 측면
(2)
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변화
(1) 고대
(2) 중세
(3) 근대
(4) 현대
2) 발달적 측면
(1) 결정적 시기
(2) 뇌발달에 관한 연구
3) 사회적 측면
(1) 복지사회 추구
(2) 가족구조와 가족기능의 변화
(3) 여성의 사회참여 확대
Ⅲ. 참고문헌
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현상에서 벗어나 자유를 누릴 수 있게 된다.
다섯째, 놀이는 생활상의 이해관계를 떠나 있어야 한다.
놀이는 생활상의 무목적성을 특성으로 한다. 물질적 보상이나 그것의 획득을 기대할 때, 또는 사회적 욕망의 성취를 위한 것일 때, 그 활
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