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스포츠와 대중매체
2. 방송의 특성과 기능
1) 물리적 측면
2) 효과적 측면
3. 스포츠가 대중매체에 미치는 영향과 스포츠 프로그램의 사회적 기능
1) 스포츠가 대중매체에 미치는 영향
2) 스포츠 프로그램의 사회적 기능
Ⅲ. 결론
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불안 현상은 정서발달에서 생물학적 성숙과 인지적 성장이 하는 역할을 보여주는 예들이다.
3. 사회 학습적 접근법
Malatesta(1985)는 정서발달에서 사회화의 역할을 강조한다. 정서의 사회화는 모방과정을 통해서 이루어진다. 대부분의 어머니들
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과정에서 염두에 둔 것은 한국적 의사소통 유형에 있어 Bowen의 개념중 적용할 수 있는 구체적인 이론은 무엇인가 하는 것을 살펴보았다. 그 결과 전반적으로 Bowen의 자기분화 개념 가운데 분화의 수준을 높이면각 개인의 자아존중감을 높이는
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수준과 능력에도 맞출 수 있는 유연성을 갖추어야 한다. 1. 이론적 배경
2. Distar 프로그램 기본
3. 교육목적 및 목표
4. 교육내용(학습내용)
5. 디스타 프로그램의 교수 구성요소
6. 디스타 프로그램의 특징
7. 디스타 프로그램의 운영
8.
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정서적 교육, 사회기술 훈련 등을 실시한다. 정동장애와 정신분열증
1.정동장애
1)단극적 우울증
2)양극적 우울증
2.정신분열증
1)정신분열증 유형
2)정신분열증의 원인
3)정신분열증에 대한 치료적 접근
사회적 및 대
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사회복지실천에서의 평가의 활용
(1) 기술적ㆍ방법론적 요인
(2) 평가자의 유형
(3) 정치적ㆍ사회적 여건
2) 사회복지실천에서의 평가의 한계와 서비스 실패 요인
(1) 평가의 한계
(2) 서비스 실패 요인
참고문헌
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정서의 이해능력
- 6개월이 지나면 영아는 행복해서 미소 짓는 얼굴과 불편해서 찡그린 얼굴을
구분하며 다른 사람의 정서에 의해 영향을 받는다.
이를 사회적 참조현상이라 한다.
☞ 영아기의 발달 과업
1. 이유, 말하기 걷기, 규칙생활. 돌
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성격
1) 사회집단의 유형
2) 지역사회의 특성
2. 공동체의 성격
1) 공동체와 사회적 요구
2) 농촌 지역사회와 도시 지역사회의 공동체 비교
① 농촌 지역사회
② 도시 지역사회
③ 농촌과 도시의 통합 시도
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(2)사례2
(3)사례3
2.사례에 대한 고찰
(1)아버지와의 애착 불안정이 주는 영향
(2)어머니와의 애착 형성이 주는 영향
가. 정서지능
나. 가족 적응 유연성
다. 자아정체감
라. 애착 형성
마. 자아탄력성
제 5장. 논의
참고문헌
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사회적발달이론
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(Trust vs. Mistrust : 출생~1세)
2. 제2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감(Autonomy vs. Shame and doubt : 2~3세)
3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감(Initiative vs. Guilt : 4~5세)
4. 제4단계 : 근면성 대 열등감(Industry vs. Inf
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