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재편성한다. 즉 직무 충실화는
다양한 작업 내용이 포함되고, 보다 높은 지시과 기술을 필요로 한다. 또한 작업자에게
는 자신의 성과를 계획하고 지휘하고 통제할 수 있는 자주성과 책임을 보다 많이 부여
하며 개인적인 성장과 의미 있는
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하면서 학습을 계속하게 한다, 학습결과에 대한 희열감을 경험하게 된다, 모든 주위 환경이 연구대상이 된다, 학습자들의 사고력을 신장시키고 과학적인 생활태도를 함양할수 있다 .
- 단점 : 내용을 정선하지 않으면 시간 내에 효과적인지도
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하여야 한다.
② 학술적/실천적/정책적 측면과 관련해 시사점 제시하여야 한다.
③ 제한점을 솔직하게 밝혀야 한다.
④ 향후 연구와 관련한 제언
참고문헌
- 보고서를 작성하면서 인용한 모든 자료의 목록 제시
부록
- 내용, 분량, 형식 등의 측
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하는 일을 과제로 활용, 이는 ct의 현재시간사용을 평가하고, 생산적인 시간 사용을 계획하는데 도움을 줌
(4) 행동시연 : 사회복지사는 ct의 수행에 대하여 피트백을 주면서 보다 나은 행동을 하도록 가르침
(5) 사회기술훈련 : ct가 사회적인
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을 학습하여 각자의 목표에 맞춘 한국어 실력을 가진다. 그래서 실생활 에 필요한 각종 상황에 관련된 생활 언어를 교육함으로서 꼭 필요한 언어를 구사 할 수 있도록 한다.
3) 한국 문화 익히기 : 다양한 한국음식을 접하고 요리에 대한 기술
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을 강조하는동료-조력자 프로그램, 적성에 따른 직업 능력 훈련 취업기회, 사회적 봉사 기회를 제공하는 지역사회 서비스프로젝트 등이 있다.
3)일본의 프로그램
①전체 교직원의 협력에 의한 생활지도체제 강화
학생의 생활 지도를 효과적으
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습도중에는 진단을 목적으로 학생들에게 퀴즈 등을 통해 평가가 제대로 이루어졌는지 등을 알아봐야 한다.
2. ASSURE모델을 사용한 교수-학습 지도안 작성
모델
교수매체 기획
비고
A
·학습자의 일반적인 특성파악
(연령, 학령, 직위, 지적인 수
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을 작성하고 교육목표, 내용, 방법 및 평가에 대한 세부내용을 학부모가 알 수 있도록 정보를 제공할 필요가 있다. 또 한 학부모에 대한 여러 가지 정보 제공을 위하여 학부모가 필요로 하는 내용에 관한 부모교육 시간을 확대해야 한다. 다양
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을 필요에 의해서 계속 이용하게 되어, 마치 충성 고객처럼 보인다. 또한 소비자들은 자신이 좋아하는 점원이 있는 상점을 반복 이용하며, 점점 더 시간에 쫓기게 됨에 따라 많은 구색을 갖춘, 주차가 용이한 상점을 이용한다. 소비자들은 습
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을 필요에 의해서 계속 이용하게 되어, 마치 충성 고객처럼 보인다. 또한 소비자들은 자신이 좋아하는 점원이 있는 상점을 반복 이용하며, 점점 더 시간에 쫓기게 됨에 따라 많은 구색을 갖춘, 주차가 용이한 상점을 이용한다. 소비자들은 습
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