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하는 정보를 찾고 수집하는 시간이 주된 노력에 들어간다고 볼 수 있다. 즉 창직을 요구하는 경우에는 절대적인 시간이 필요하다는 점을 볼 수 있다. 이는 직업적으로 가지고 있는 특수성, 개인의 인체로 볼 경우에는 유전과도 유사한 모습을
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하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점).
1) 다양한 건강증진의 정의
(1) 협의의 건강증진
(2) 광의의 건강증진
2) 가장 적절하다고 여겨지는 정의 - 광의의 건강증진
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략
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PRECEDE-PROCEED 모형을 적용해보면, 우선 만성질환에 대해 파악해야 할 것이다. 만성질환이란 질환이 발생할 때에 식습관이나 운동습관 등과 같은 생활 습관의 영향을 받는 질환을 의미하며, 고혈압이나 당뇨, 비만 등이 있다. 1단계 사회적 사정
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을 받되 적정량의 카페인 섭취를 지키도록 한다. 커피를 통해 얻는 사회적 효능이 큰 만큼 섭취를 완전히 차단하지는 안되 양을 줄이고 다른 대체를 통해 비슷한 효용을 유지할 수 있도록 한다.
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른
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어떤 종류의 의사소통 기능(말하기, 쓰기)을 집단이 갖추어야 하는가?
④ 어떠한 사회적 상효작용 기능을 갖추어야 하는가?
⑤ 이 과제를 만족스럽게 완수하는 데 어느 정도의 시간이 필요한가?
집단과정에 관련된 과제 : 각자의 주장과 의견
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하는 주요한 대상이므로, 회사에서 시행하는 건강을 위한 강연에서 교육을 시행하는 것이 가장 효과적일 것으로 예상한다. 회사에서 강연을 시행한다고 생각한다면, 교육 일정은 하루를 넘지 않아야 하며, 주말이 아닌 평일에 업무 시간에 대
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을 할 수 있도록 기본 계획을 세운다. 연간 지도 계획 수립 시에는 요일 및 교과간의 균형이 이루어지도록 배정하되 학교의실정에 따라 시간을 통합하거나 연속하여 편성한다.
(2) 학년 협의회를 통해 ICT기술 및 자료를 공유한다.
ICT활용 학기
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습자의 주제망 구성
프로젝트 시작 단계에서 교사가 짠 주제망을 학습자들의 생각과 통합조정하여 교사-학습자의 공동 주제망을 완성시키도록 하면 학습에 대한 학습자의 흥미와 요구를 존중할 수 있게 된다. 이런 과정을 거쳐 작성된 주제
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을 평가하고 계획하는 등 지도자가 갖추어야할 전문지식 그 자체 또는 전문지식에 의한 분석능력 등을 말한다.
둘째는 인간관계 기술이다. 인간상호 간의 기술이라 불리는 인간관계 기술은 사람들과의 관계들을 포함하는 지도력 기술을 의미
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을 통해 구조화된 협동학습전략은 과학적인 지식과 기술의 획득을 용이하게 하며 개별학습과 과제수행을 위한 전이를 촉진하고 집단 내에서의 활동을 위해 학습자들의 준비를 고무시킨다. 또한 인지적 효과뿐만 아니라 정의적 사회적 초인
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