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적 사건에 대한 감정적 반응, 치료자에 대한 클라이언트의 심리적 요청의 파악이다.
위기개입에 적용할 수 있는 Hollis의 케이스워크 개입기술에는 지지적 기술, 지시적 기술, 탐구-서술-환기법이 있다.
2. 제언
위기개입이론을 살펴본 바, 사회
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적 가치
4. 선행연구의 고찰
1) 선행연구 내용 분석
2) 선행연구 분석 결과 활용
Ⅲ. 놀이활동
1. Edutainment 형 통일교육 : 게임, 퍼즐풀이, 퀴즈, 민속놀이 등
2. 협동학습을 활용한 통일교육
Ⅳ. 놀이기법
Ⅴ. 놀이자료
1. 놀이 자료개발
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적 학대를 피하고 공격모델을 보여주지 않는다.
4. 참고 문헌
(1) 심리학의 이해 - 학지사
(2) 특수 아동의 심리 - 대구 대학교 출판부
(3) 특수 아동의 심리학적 이해 - 학지사
(4) 심리학 탐구 - 양서원
(5) 인간의 사회적, 성격적 발달 - 학지사
(6)
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사회보장 외에 추가적 서비스를 제공할 의무를 느껴야만 했다. 산업복지 시설의 대규모 확장은 수익의 정해진 비율을 노동기금을 통하여 충당하게 되며 노동조합은 사회보장 프로그램에 특수한 강조점을 두게 된다.
3) 제3단계 - 협동단계 :
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적 차원의 정책에 의존하는 경향이 강함.
노동의 고용을 공공사업에 의존하기보다 정부와 노동조합의 협동에 의해 복지실현 추구.
국민의 생활의 질을 증진시키는데 주력하며 부의 편중과 이로부터 야기하는 사회문제 해결에 관심을 기울임
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적 리더십
(사회복지에서 일반적으로 사용되는 리더십)
- 인간관계학파 영향으로 민주적 의사결정 스타일 중시
- 자율성, 자발적 동기부여 강조한 Y이론에 기초
- 조직구성원들의 의사결정 과정에 참여 촉진
- 특징; 행정결정에 하급자 의견
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적금
⑤ 저축 예금
5. 갑은 금전의 출납이 빈번한 소규모 상공업자이다. 그는 입출금이 자유로운 예금을
선택하고자 한다. 어떠한 예금을 이용하는 것이 가장 유리하겠는가?
6. 당신은 어느 은행의 지점장이다. 세계화 시대가 됨에 따라 외국
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적 추론 가능
ㆍ비율과 비례에 관한 사고 가능
ㆍ조합적 추리 가능(if …… then) - 문제해결에 필요한 요
인을 골라내어 구성이 가능
5) 비고츠키의 사회적 구성주의
① 타인과의 협동을 통해 발달이 일어난다고 보는 관점(협동학습 O)
② 언어
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적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/
5. 전국 교직원 노동조합 홈페이지 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 의무교육의 의미와 원리
가. 의무교육의 의미
나. 의무교육제도의 기본원리
1) 의무성의 원리
2) 무상성의 원리
3) 중립성의 원리
Ⅲ. 의무교육
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적인 학자는 사이먼(H. A. Simon)으로, 그는 논리실증주의와 사회심리학을 기반으로 행정학을 구성하고자 하였으며, \'의사결정 과정(decision-making process)\'이 핵심이 되어 진행되는 것이 곧 행정이며 이는 넓게는 협동성을 가진 집단적 행동이고
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