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적 상호관계 (3) 일본 시민사회와 자유민주주의의 발전 등을 연구해보고 싶다.
* 참고자료 : (이야기로 배우는)일본의 역사 / 고려원미디어
일본의 역사 / 이론과실천
일본의 역사와 문화 / 시사일본어사
먼나라 이웃나라 제 8권 : 일본 2 : 일본
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적 조직이론과 신고전적 조직이론은 모두 장단점을 지닌다는 점에서 한국정부에서는 두 이론의 장점을 융합하여 행정조직에 적용해야 한다. 즉, 현대사회는 과거와 다르게 디지털화가 가속화되면서 창의적이면서 자율적인 문화가 사회전반
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조합(2000), 교원의 전문성 신장과 참교육실현을 위한 전국교직원노동조합 교원·교육과정정책(안), 전교조
손문수(1996), 초등학교 교직원 회의의 개선 연구, 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원
이화연(2000), 민주적 학교경영을 위한 교직원
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조합설립 및 운영 등에 관한법률상 금지되는 행위
4) 선거법을 어겼을 때 받는 불이익
Ⅵ. 공무원(공직자)의 전문보직제
1. 검토배경
2. 적용대상
3. 선발 및 대우
4. 전문직위 제도와 전문 보직제도의 비교
Ⅶ. 공무원(공직자)의 행정책
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사회의 변화
1. 산업혁명의 성격
2. 농업혁명
3. 기술혁명과 공업혁명
4. 자본주의적 생산방식의 확립
Ⅲ. 윤리와 국가의 개입
Ⅳ. 자본주의와 사회문제
Ⅴ. 정보자본주의의 쟁점
1. 정치 : 전자민주주의 vs. 새로운 지배계
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적이고, 보다 시민과 지역사회 중심적이고, 정부 서비스를 통한 강력한 집권화와 사람과 문화와 리더십의 강화 등을 통하여 공공부문의 성과향상을 모색하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정부혁신과 관련해서 어떤 노력들을 하고 있는지 자세히
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적극 육성하여야 한다. 이는 내일을 위한 유능한 경영자의 양성 없이 기업성장을 기대할 수 없기 때문이다. 따라서 후계자의 양성문제는 오늘날 경영자가 갖는 중요한 사회적 책임이 된다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤
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적 흐름
3. 국제 노사관계의 각 나라별 동향
(1) 독일 노동계 파업투쟁 확산
(2) 프랑스 - 노동시간 단축
(3) 영국 - 철도 민영화의 실패
(4) 스위스 노동조합들 조합원 감소
(5) 이탈리아 노사관계
(6) 유럽연합(EU)의 임시직 노동자 보호 제도
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4) 교육기본법
5) 교원지위향상에 관한 특별법
6) 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률
7) 교과용 도서에 관한 규정
[16] 교사론
1. 교직관
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
4. 교사의 자질
5. 교사의 권리와 의무
6. 교직윤리
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5. 청소년 아카데미의 간디 학교
6. 전국교직원노동조합
7. 장애자운동단체, 환경단체, 여성단체 등
Ⅶ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 NGO학
Ⅷ. NGO(비정부기구, 시민단체)의 지방자치(지방자치제도)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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