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사회적·개인적 대인관계가 미숙한 사람들
주요 학습 내용
미술 치료를 통하여 유연한 사고방식을 유도함
비슷한 공감대를 가진 사람들과 팀을 꾸려 개인의 내면 표현과 더불어 협동심, 공감 능력을 향상시킴
다양한 색과 질감의 조합으로 내
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사회적지지 및 지역사회 지원서비스를 제공하는 것
4) 케이스 매니지먼트의 목적에 따른 분류
① 사회적 모형 - 지역사회에 거주하는 개인들에게 초점을 두고 있으며, 건강보호보다는 오히려 기초적인 지지서비스를 제공하는 것
② 일차적 보
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사회적 태도를 보이고, 간단한 자기 표현으로 자신의 필요를 정확하게 전달한다.
놀이활동
미술 활동 시간에 다양한 색을 조합해 자신만의 그림을 완성한다. 색의 대비와 조화를 탐색하며, 세밀한 부분에도 집중하는 모습을 보인다.
일상생활
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조합모델
다양한 기관이 할당된 관리방식으로 협동적으로 일함
사례관리 서비스 수준에 따른 모델
단순형
사례관리자의 역할: 지역사회자원과 서비스 단순 연계
기본형
지역사회자원과 서비스 연계, 기초상담을 제공하는 수준의 모델
종합
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사회적 규범과 압력에 점점 민감해 진다.
③ 동성의 친구와 친밀한 관계를 형성하게 된다.
(3) 팀 스포츠의 경험
① 집단목표를 개인목표의 상위에 놓는 것을 배운다.
② 분업의 원리를 배운다.
③ 경쟁의 여러 측면을 깨닫게 됨
4) 사회사
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사회적 약자들이 생겨나는 것은 옳지 못하다고 생각한다. 그들도 사람이다. 그들의 인권을 보장해 주어야 한다. 집단 따돌림은 비겁하다고 생각한다. 자신의 생존을 위해 그런 행동을 한다고 하나, 그것만으로는 그 죄가 씻기지 않는다. 한 집
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협동심과 책임감을 바탕으로 친구들과 원만한 관계를 유지한다. 오늘은 특히 새 친구를 따뜻하게 맞아주며 사회적 포용력을 발휘했다.
예술경험
O월 O일
(요일)
미술 시간에 OO는 자유로운 상상력을 바탕으로 다채로운 색감과 형태를 탐구한다
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4) 교육기본법
5) 교원지위향상에 관한 특별법
6) 교원의 노동조합 설립 및 운영에 관한 법률
7) 교과용 도서에 관한 규정
[16] 교사론
1. 교직관
2. 교직의 전문성
3. 교사의 역할
4. 교사의 자질
5. 교사의 권리와 의무
6. 교직윤리
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사회적 상호작용, 예술적 표현, 탐구활동 등 모든 영역에서 고른 발달을 보이고 있다. 친구들과의 상호작용에서 배려심이 돋보이며, 자신의 생각을 말로 정확하게 표현하는 능력이 뛰어나 관계 형성에도 긍정적인 영향을 미친다. 새롭고 낯선
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1. 사회적협동조합의 개념 및 주요 특징
사회적협동조합은 「협동조합 기본법」에 근거하여 설립된 협동조합의 한 형태로, 일반협동조합과는 달리 '공익 목적'을 우선적으로 추구하는 비영리법인입니다. 이는 경제적 활동을 통해 조합원의
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