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주고 있다. 특히 일반학생들이 통합환경에서 장애가 있는 친구들과 지내면서 장애인도 나와 비슷한 점을 많이 지니고 있는 한 사람으로 수용하고, 학교라는 지역사회가 장애학생들도 포함하고 수용해야 한다는 일종의 사회적인 책임감을 배
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교육실습의 이론과 실제, 경성대학교 출판부
장덕삼 외(2002), 교육실습과 교사의 윤리, 형설출판사
교육인적자원부, www.moe.go.kr
서울대학교, www.snu.ac.kr
서울대학교 인문대학, humanities.snu.ac.kr
전국교직원 노동조합, http://www.eduhope.net
*목차
1. 서
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주어야 한다.
Ⅲ. 결론 및 우리의 의견
새 학교·학급의 모습은 21세기의 사회변화를 능동적으로 수용할 수 있는 교육현장이다. 이를 위해서 교육공동체 구성원들 모두의 도덕적 기강이 바로 서고 적극적인 협력과 건전한 참여가 있어야 가능
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학교폭력 환경의 가정적 요인, 학교요인, 사회적 요인의 해소에 최우선 중점을 두고, 가정, 학교, 사회가 긴밀한 협조체제를 유지해야 한다.
4. 성적위주의 교육에서 탈피한 교육과정을 운영해야 한다
학생들이 즐겁고 행복하도록, 학생들을
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사회적 기능들을 숙달했으며, 민주적인 가치와 친사회적 가치 등에 대한 확고한 신념을 가지게 된다고 한다. 또한 교실에 대한 호감과 교실 분위기가 개선되는데 기여한다는 것이다.
최근 미국의 교육 동향을 보면, 좋은 수업에서는 협동학
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학교 일반교사의 인식\"
진주교육대 교육대학원 학위논문 석사
· 여성조선 \'초등학생때 진단, 치료하지 않으면 아이 미래를 망친다.
· 이기현(2007)\"통합학급에서 주의력 결핍 및 행동장애 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동발달\"
· \'George
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조합
- 노동조합에서는 노동자들이 민주적 시민의식을 갖고 그들의 권익 및 지위를 향상시 킬 수 있도록 단합된 행동을 취할 필요성이 교육에서 강조되고 있다.
교육방식 : 성인교육의 일반적인 형태와 유사
- 주로 일주일간의 기숙제학교,
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조합 소속 전국 초중고 교사 1,000명 대상 설문조사
- OECD chart
- 교육 대기획 10부작 학교란 무엇인가 - EBS
- 새사연, 새로운 사회를 여는 연구원 Ⅰ. 서론 ... p.2
Ⅱ. 본론 ... p.2
1. 학교 교육의 현주
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교육통계분석자료집」, 한국교육개발원.
* 교육인적자원부(2004.07.14), 「2004 교육통계분석자료집Ⅱ」, 한국교육개발원.
* 교육인적자원부 - http://www.moe.go.kr/
* 한국교육개발원 - http://www.kedi.re.kr/
* 전국교직원노동조합 - http://www.eduhope.net/
* 한국
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교육학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 정의
1. 고등교육
2. 수요자
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 발전
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 시장개방
1. 정원규모를 결정함에 있어서 시대적 변화에 따른 경제 사회적 요구를 적절하게
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