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교육)의 특기적성교육
Ⅴ. 특수교육(장애인교육)의 CAI(컴퓨터보조학습)
Ⅵ. 특수교육(장애인교육)의 컴퓨터활용교육
Ⅶ. 특수교육(장애인교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 학생들에게 학습에 대한 접근을 가능하게 해 주는 가치 있
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교육에 관심을 가지고 가정에서도 지도하며, 솔선 수범하여 소기의 성과를 얻을 수 있을 것이다.
초등학교 시기부터 조기 흡연 예방 교육을 실시함으로써 학생들 스스로가 흡연의 유해성을 깨닫고, 사회적 흡연 압력에 대처할 수 있는 능력과
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사회적 기술
(1) 자기통제 기술 (2) 의사소통 기술
(3) 공유하기 (4) 협동기술
(5) 협의기술 (6) 사회학습 기술
3. 사회적 행동(가치와 태도)
(1) 보편적 가치와 태도 (2)개별적 가치
Ⅳ. 유아사회교육
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학교 폭력이라는 그릇된 사회현을 근절 할 수 있을 것이라고 생각한다.
<참고 문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, &
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학교 폭력이라는 그릇된 사회현을 근절 할 수 있을 것이라고 생각한다.
<참고 문헌>
<카네기 매니저 먼트>, <갈등해결을 통한 학교 폭력 예방, 존스 데이비드>, <왕따, 학교 폭력의 실체와 대처방안, 경희대 교육문제 연구소>, &
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주며, 훌륭한 지도자로서 행동해야 한다
2. 학급을 도덕적 공동체로 만들어야 한다
3. 도덕적 훈련을 실행해야 한다
4. 민주적인 교실 환경을 만들어야 한다
5. 교과 교육활동을 통해 가치들을 가르쳐야 한다
6. 협동 학습을 활용하는 일이
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교육의 실태
Ⅴ. 청소년금연교육의 기본방침
1. 학교 주도 및 학생회 중심의 예방적 금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅶ. 청소년금
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교육 이용 및 욕구 실태조사 보고“ (2005)
* 참고 사이트 *
http://www.hani.co.kr (한겨레 신문)
http://www.joins.com (중앙일보)
http://www.naver.com (네이버)
http://www.mogef.go.kr (여성 가족부)
http://www.blueschool.net (푸른 학교)
http://www.joyfulunion.or.kr (신나는 조합)&
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교육의 미래에 대한 희망찬 비전을 제시하지 못하고 있다. 이런 가운데 급진적인 사람들은 학교의 시대착오적인 시스템과 관행을 비웃으며 탈학교론이나 학교무용론을 펴고 있고, 보수세력들은 수요자의 선택권, 자율화와 민영화를 주장하
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주의, 본질주의, 항존주의를 모두 비판절충(1950년대)
교육
이론
교육목적: 현실생활에 적응할 수 있는 전인적 인간 육성
교육내용: 아동의 필요흥미 사회문제
교육방법: 아동의 흥미중심교육(생활중심아동중심), 자발성에 의한 교육, 협동개
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