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theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
Ⅶ. 진로의식과 발달단계
1. 환상적 선택의 단계(6-10세)
2. 시험적 선택의 단계(11-17세)
3. 현실적 선택의 단계(18-성인)
Ⅷ. 진로의식과 진로교육
참고문헌
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교육의 공공성과 학교 민주화의 실현, 전국교직원 노동조합, 서울, 2001
교육 행정과 교육 경영 / 서울 재동 문화사 2001
김이경 외 / 학교장 리더십 개선방안 연구, 한국교육개발원 연구보고서, 2006
노민구 / 교장의 역할과 지도성, 성화사, 1996
이
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교육이 강조되어 왔지만 급변하고 있는 현대 시대에 가치 있고 행복한 개인의 삶과 안정적인 사회의 발전을 도모한다는 점에서 그 중요성이 더욱 부각되고 있다. 시도 교육청 및 단위 학교에서 지역 및 학교 특색에 맞는 다양한 인성교육 프
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교육관의 차이
7) 혜택 받은 것에 대한 보답
7. 다문화 교육 프로그램을 위한 지원방안
1) 다문화가족 전담교사
2) 언어습득 프로그램
3) 완충 프로그램
4) 실질적 지원
5) 부모교육 지원
6) 지속적인 관심
7) 대안학교 학력 인정
8) 교사
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교육현장에서 이루어질 것을 원한다는 점과 전통적인 학교교육을 통해 자녀들의 성공을 원하고 있는데 대한 구체적인 답을 주지 못한다는 점에서 오는 결과라 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아교육 프로그램 중 몬테소리 프로그램
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교육과 연결되어 좋은 효과를 보도록 작은 부분까지 치밀하게 계획되어져야 한다.
참고문헌
김지도(1993), 초등학교에서의 독서지도, 서울 한국교총
박영민(2005), 독서교육의 성격과 유형, 청람어문교육학회
엄만용(1986), 아동 독서지도에 대
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교육』서울: 상상나무, 2014.
김경수.『생각과 체험이 살아있는 인성교육』서울: 강현출판사, 2015.
김완순. “배려윤리의 이론적 배경” 윤리문화연구 4권, 2008.
도승이. “행복한 미래 인재 양성을 위한 인성교육의 필요성과 실천방안,”대한사
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행복한 책 읽기, 독서교육 실천사례 연구대회 보고서, 2017.
신은경 외, 동아리활동에 따른 진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, Tourism Research, 2016.
원관희, 청소년의 동아리 여가활동과 사회적 적응의 관계 연구, 경희대학교 대
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사회적 책임 중시 경영, 한국학술정보.
Carroll, B. A.(1979), “A Three-Dimensional Conceptual Model of Corporate Social Performance,” Academy of Management Review, 4, 497-505.
Friedman, M.(1962), Capitalism and Freedom, Chicago: University of Chicago Press. 1. 기업의 사회적 책임( Corporate
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2. 사회학습이론의 교육적 시사점
1) 복잡한 사회적 행동의 학습
2) 도덕적 행동의 학습
3) 정서적 반응의 학습
4) 관찰과 모방을 통한 파문효과
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고 문헌
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