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학교폭력
중도일보 2016.03.03. 갈수록 늘어나는 스마트한 학교 폭력 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점
1. 청소년 스마트폰 이용 실태
1) 스마트폰 중독의 심각성
2) 청소년 스마트폰 중독 자가 진단
2. 청소년에게 나타난
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론, 홍익제
김통원, 김용득(1997), 사회복지실천사례관리, 주식회사
문인숙 외(1993), 통합방법론, 홍익제
이근홍(1998), 케이스 메니지먼트, 대학출판사
전재일, 이준상 공저(1997), 사례관리의 기초, 사회복지개발연구원
조추용, 권현주 공역(2000),
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학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구」 1. 서 론
2. 관련이론
1) 개인적 차원 : 생물학적 원인론, 심리학적 원인론
1.생물학적 원인론
2.심리학적 원인론
2) 사회 환경적 차원 : 긴장이론, 사회 학습이론, 사회 통제이론, 낙인이론
1.
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학교의 집행기구와 맞물려 국가차원의 조사연구와 점검이 안정적으로 이루어질 수 있도록 하며 긴급 상황에 대한 지원체계를 수립하도록 한다.
Ⅵ. 결론
오늘날 청소년의 자살은 청소년의 사망 원인 중 2위를 차지하고 있어 심각한 사회문제
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학교 경영행정·사회복지대학원, 2004.
김애정, “학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구”, 한신대학교 사회복지실천대학원, 2003.
청소년폭력예방재단, 「2002 학교폭력실태조사」, 2002.
국민건강증진연구소 및 한국금연운동협의회, 「
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론 -------------------------- p01
Ⅱ. 청소년문제 ------------------------- p01
1. 청소년비행과 폭력
1) 청소년비행에 대한 이해
2) 청소년폭력문제에 대한 이해
2. 청소년과 성
1) 청소년 성의식 변화와 성문제
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학교폭력 5개년 기본계획의 내용과 평가
-2005년 3월 30일
-발 행 처 : 학교폭력대책국민협의회
-[출처] 학교폭력 대책 100인 토론회|작성자 나팔수
a. 기본계획의 정책과 문제점. 논의 과제
① 학교폭력의 발생현황과 조사
② 부처별 정책과 네
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금연전략과 정책방향
1) 금연법 입법
2) 담배세 부과
3) 흡연의 규제
6. 흡연 예방교육의 필요성
7. 청소년의 흡연 예방교육
1) 목적
2) 교육의 목표
3) 청소년 금연교육 방법
4) 흡연예방교육 교수-학습 지도안
III. 결 론
참고문헌
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론, 학지사
-남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실태조사’
-배문조, 전귀연(2002). ‘청소년의 가출충동과 관련된 특성 연구’
-문신용, 장지원, 함종석(2002). ‘바람직한 청소년 행정체계 개선방안’
-보건복지가족부(2008). ‘청
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조사업지원
4. 법의 생활화 운동
5. 소년선도보호활동
1) 선도조건부 기소유예제도
2) 재소자에 의한 비행소년 정신교육
3) 보호관찰소 선도위탁
4) 학교담당검사제
5) 우범소년결연사업
6. 범죄 없는 마을
1) 선정 기준
2) 선정절차 및 심
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