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법
신체의 생리적 반응을 측정할 수 있는 도구를 통해 심리적 특성을 평가하는 방법
- 심장박동수, 혈압, 근육긴장도, 손바닥의 습도
- 뇌파검사, 근전도검사, 심장박동수 측정(ECG), 피부전도반응 다원측정장 치(polygraph)
뇌파검사(EEG)
- 대뇌
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방법
4. 다양한 맥락에서 적용
5. 시간의 경과
6. 평가 내용의 실제성
7. 결과의 선택적 문서화
Ⅶ. 수행평가의 실태와 발전 과제
1. 수행평가의 문제점
1) 수행평가는 대규모 실시가 어렵고 시간이 많이 걸린다
2) 수행평가는 평정자의 주
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면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의
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사회과학에서는 등간-비율 측정을 가능하게 하는 것들을 만들기가 쉽지 않다.
4. 표준화된 측정도구
하나의 측정도구가 개발되어 그것이 공인을 받게 되면, 이를 표준화된 측정도구라 한다. 공인을 받는 방법은 타당도와 신뢰도에 대한 연구
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방법을 확인하도록 도와주며, 건강교육 후 측정되어야 할 결과와 이를 측정할 시간 및 방법을 확인하도록 도움으로써 변화를 위한 노력을 평가하는데 유용한 정보를 준다.
1. 사회학습이론: 개인, 환경, 건강행위의 상호작용
사회학습
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방법
(2) 면접법 -연구 대상을 직접 만난서 언어를 매개로 정보를 수집하고 평가하는 방법
(3) 표준화 검사- 이미 신뢰도와 타당성이 검증, 개별 영유아의 행동이나 성취도 비교도 가능 지능 검사, 학업 적성검사, 성격 검사, 사회성숙도 검사,
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방법 4가지(배,우,면,전)
- 배포조사법, 우편조사법, 면접법, 전화면접법
☞ 질문지의 구성요소 4가지
- 응답자에 대한 협조사항, 식별자료, 지시사항,
- 필요한 자료의 획득을 위한 문항, 응답자의 분류를
위한 자료
☞ 표본추출의 과정
- 모집
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법은 규범적이고 기법의 중심을 이루고 있는 행동과학적 지식은 더디게 발전하고 있어 이 지식을 바탕으로 하고 있는 상황에 따라 달라져야 함에도 불구하고 대부분의 변화 담당자는 상황이 다른 조직에도 같은 방법을 사용하려는 상동적 태
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사회환경, 서울:유풍출판사, 2002.
. 이 인 정, 최 해 경 공저, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 1998.
. 최 순 남, 인간행동과 사회환경, 한신대학교출판부, 1998.
. 러셀 에이 돌프만 편저, 임상사회사업연구회 역, 임상사회사업기술론, 홍익제, 1997.&
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질문지에 따라 면접자가 차례로 질문해 나가는 것이다. 질문지는 직무명세서를 기초로 하여 배경지식태도동기 등 미리 질문의 내용목록이 작성되어 있다. 이 방법은 훈련받지 않은 면접자를 위해 유용하다. 맥머리 정형면접적 면접자 지침(di
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