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. \"태권도장 수련생 감소 원인과 활성화 방안.\" 국내석사학위논문 한국체육대학교, 2008. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11367125 1. 서론
2. 본론
2-1. 태권도 교육이란?
2-2. 태권도 교육 프로그램
2-3. 태권도 심사 활용
3. 결론
4. 참고문헌
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사회 복지 센터로서 청소년들의 여가선용을 통한 정서함양 및 건전한 신체발달을 도모하여 올바른 청소년상을 구현키 위해 각종 청소년프로그램과 문화공간을 제공하여 지역 주민에게 사회교육 및 사회체육시설을 제공하여 지역사회 발전
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사회복지실천모델 개발.
- 직업에 대한 다양한 정보와 전문적인 자질형성, 환경조성(청년실업해소특별법2008.12.31.)
성인기
- 지역주민들을 위한 운동시설을 설치하거나 조기체육활동프로그램을 계발하여 실시하는 것이 필요.
- 성년기 친밀감
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사회체육, 청소년 예술활동 및 문화운동(Jugendbewegung) 지원, 유스호스텔 운동 그리고 사회교육단체로서의 시민대학(Volkshochschuel)을 활용한 청소년 프로그램 등이 활발히 운영되고 있다. 그런데 중요한 것은 이러한 청소년문화건설의 모든 움직
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사회심리학적 분석을 통한 활성화 방안, 경희대학교 체육대학원, 2019.
정향기, 문화콘텐츠로서의 태권도 발전방안 연구, 조선대학교 교육대학원, 2018.
이경환, 태권도장 수련프로그램의 발전방향 탐색, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2017.
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프로그램개발 및 적용. 한국사회체육학회지.
김소영(2016). 아동의 사회적 관심 향상을 위한 뇌 교육기반 실천중심 인성교육프로그램 효과연구. 박사학위논문, 국제뇌교육 종합대학원대학교.
김하윤(2017). 인성교육으로서의 실천적 봉사활동을
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체육 태권도의 질적 성장을 위한 연령별 교육프로그램 개발 방향 탐색, 한국체육대학교 사회체육대학원, 2017.
박민수, 태권도장 수련생들의 대회참가만족도가 재참가의사에 미치는 영향, 한국체육대학교 대학원, 2019.
한지혜, 태권도 품새대
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달성하고 사회체육을 진흥시키기 위한 기초적 조건은 주체적 조건과 사회적 조건으로 나눌 수 있다. 전자는 여가나 경제적 여유 문화적 전통, 스포츠 ·레크리에이션에 대한 인식 등이며, 후자는 시설 ·용구 ·친구 ·지도자 ·프로그램 ·조직
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사회체육을 진흥시키기 위한 기초적 조건은 주체적 조건과 사회적 조건으로 나눌 수 있다. 전자는 여가나 경제적 여유 문화적 전통, 스포츠 ·레크리에이션에 대한 인식 등이며, 후자는 시설 ·용구 ·친구 ·지도자 ·프로그램 ·조직 ·자금 등
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동의 참여가 주부들의 정신건강에 미치는 영향. 국민대학교 체육대학원 석사학위논문
문화체육부 (1994). 국민생활체육활동 참여 실태조사. 서울대 사범대학 체육 연구소. 박병국(1996). 생활체육 참가자의 사회인구학적 특성에 따른 체육활동
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