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Ⅳ. 참고자료
인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2014.04.25
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2014.05.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 발달이론의 단계별 내용과 나의 사례
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론의 교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어
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3. 징벌적 손해배상 청구 제도의 도입
4. 차별 판단 기준의 구체화 : ‘오분의 사 규칙’(4/5 Rule)의 도입
5. 양성평등을 지향하는 모성보호제도의 확대
6. 노동조합활동상의 여성 참여 증대 위한 적극적 조치
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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사회복지실천의 7대 원칙
1) 개별화의 원리
2) 의도적 감정 표현의 원리
3) 통제된 정서적 관여의 원리
4) 수용의 권리
5) 비심판적 태도의 원리
6) 클라이언트의 자기결정의 원리
7) 비밀보장의 원리
2. 실천현장의 상담사례를 통해 각각
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이론이 많은 도움을 줄 것이라고 생각한다. 그래서 방학을 통해 공리주의 뿐 아니라 다른 사상가들에 대해서도 알아보고 그들의 이론의 정당성과 문제점을 파악하는 눈을 기르고 싶다. I. 들어가면서
II. 공리주의의 이론
III. 사례
IV
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사회성 발달에 미치는 영향. 한국유아교육연구, 21(1), 201-218. 목차
1. 서론
2. 본인의 교육관에 따른 발달이론 선택 배경
3. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론의 주요 내용
4. 비고츠키 이론에 기반한 영유아 교육활동 사례
5. 결론
6.
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이론을 수용하고 이해한 만큼 최대한 나의 말로 논의를 전개해 나가려 노력하였다. 예전에는 이해했다기보다 암기해 두었던 부분도 많이 이해하게 되어서 무척 뜻 깊은 시간이었다. 특히 칸트의 이론을 내가 겪었던 사례와 교과서 내용에 적
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판단에 의해서, 이론적인 경우에는 클라이언트의 변화에 대한 명확한 제시로 검토한다.
사회복지 실천에 있어서 단일사례 설계를 통한 평가는 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결해 줄 수 있는 방법을 선택하였는 지를 검증하는 절차로서
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이론 정리
http://cafe.daum.net/windymoraledu
- 윤은숙 ≪비유와 상징으로 풀어보는 철학 이야기≫중 일부
- 김연수 ≪칸트 도덕 교육론의 현대적 의의≫ 인천교육대학원. 2003 Ⅰ. 이론 개괄
Ⅱ. 나의 경험 사례에 적용하기
Ⅲ. 교과서 사례에
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이론에 대한 비판
① 정책결정자의 의도를 너무 중시한 나머지 정치적 현실을 과소평가함
② 사회 안정에 위협되지 않는 집단이지만 사회서비스의 확충으로 혜택을 받는 노인, 환자 등의 집단에 대한 사례가 음모이론(사회통제론)으로서는
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