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사회에서 어떤 가치를 선택하느냐에 따라 정책형태와 결과는 상이
하게 달라짐 Ⅰ. 정책발달 이론
1. 사회 양심론(The Social Conscience Theory)
2. 확산이론(Diffusion Theory)
3. 합리이론(The Rationality Theory)
4. 테크놀로지론(The Technology Theor
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사회복지실천 사례관리」(서울:지샘,1998)
7. 최옥채,「사회복지실천론」(서울:인간복지,1999)
8. Maria O\' Neil McMahon,「사회복지실천론」(서울:아시아미디어리서치,2001)
9. 白澤政和,「사례관리의 이론과 실제」(서울:유풍출판사,2000)
10.김기태 외,
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이론/동기위계이론)과 건강한 성격에 대한 기술을 바탕으로 인간의 자아실현의 중요성을 강조한 정이다.
<참고문헌>
전용오, 여태철, 황매향(2020) 교육심리학, 방송대 출판문화원
권중돈 김동배(2011) 인간행동과 사회환경, 학지사
이윤로(
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사회복지개론>나남출판사, 2001
홍봉선,남미애 공저 <청소년복지론> 공동체, 2007
신기원 에릭슨의 심리·사회적 발달이론 : 정체성은 어떻게 발달할까? <http://www.mind-journal.com/news/articleView.html?idxno=904> 2020.04.11 I. 서론
II. 본론
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판단하는 기준을 세울 수 있게 된다. 사회학습 또는 관찰학습의 과정을 도식화하면 위의 그림과 같다.
III. 행동주의와 사회학습이론의 비교와 평가 및 교육적 시사점
1) 행동주의와 사회학습이론의 공헌
과학적 연구의 중요성
행동의 환경적
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이론, 인간사랑 I. 서론 …………………………………………………………………………………… 1
II. 본론 …………………………………………………………………………………… 1
1. 도덕성의 개념 ……………………………………
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사회복지 실천의 중요한 목표 중 하나이다.
그러나 정신분석 이론을 한국 사회복지현장에 적용할 때는 문화적 맥락과 현실적 제약을 충분히 고려해야 한다. 서구의 개인주의적 문화를 배경으로 발전한 이 이론을 집단주의적이고 관계 중심적
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이론적 연관성이 분명하고 일관적이다. 문화의 영향력에 대한 비고츠키의 인식과 이해는 생애를 통한 도덕적 기능 및 활동의 형성과 변환에 대한 사회·문화·역사적 차이점의 영향력을 잘 고려하고 있다.
근접 발달 지역에 대한 비고츠키의
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 서비스 직접 제공자의 역할
1. 가능케 하는 자
2. 조력자
3. 교육자
II. 체계연결자의 역할
1. 중계자
2. 클라이언트 옹호자
3. 중재자 / 판단자
4. 사례관리자 / 조정자
III. 체
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이론은 자본주의 사회의 병리적 측면을 진단하고 그 문제점을 극복하기 위한 급진적 이론과 정치적 실천에 유익한 전망을 제공했을 뿐만 아니라, 파시즘과도 같은 자본주의 사회의 철저한 통제를 가능케 하는 근본적 요인이 우리 자신의 왜
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