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사회평론아카데미, 2018.02.28
- 김중섭, 『한국어 교육의 이해』, 한국문화사, 2008. 03. 20
- 강승혜, 한국어 학습자들이 지각한 ‘좋은’ 한국어 교사의 특성, 연세대학교, 2010 1. 한국의 근대화 이후 나타난 다문화 가정
2. 다문화 교사의 역할
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사회평론아카데미
최강. (2016). 어렸을 때의 기억은 언제부터 사라질까. KISTI의 과학향기
Goldstein, E. B. (2016). 인지심리학 (도경수, 번역, 4판). 센게이지러닝(Cengage Learning) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기의 기억과 발달
2. 기억 소멸의 원인
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사회평론아카데미 2017
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015
이장호, 이동귀 저, 상담심리학, 박영스토리, 2014
양명숙, 김동일 저, 상담이론과 실제, 학지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담에서 원초아, 자아, 초자아의
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. 좋은 질문은 학생들의 학습 효과를 증진할 수 있으며, 사고력 향상에도 큰 도움이 된다.
4. 참고문헌
이거 좋은 질문이야! 사고력을 길러주는 질문법, 에릭 M. 프랜시스, 사회평론아카데미, 2020. 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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사회평론, 2004
최상우 외, 기업금융과 M&A, 삼일인포마인, 2003
정세진 외, M&A의 경영전략,박영사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업의 M&A 목적
2. 기업의 M&A 목적의 구체화
3. 기업의 M&A 목적 5가지 이상
1) 계속기업으로서의 지속적
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사회평론아카데미, 2020
권중돈 저, 노인복지론, 학지사, 2019
원석조 저, 노인복지론, 공동체, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기의 질병양상
2. 노년기 영양관리의 필요성과 방법
1) 노년기 영양관리의 필요성
2) 노년기 영양관리의 방법
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사회평론, 2007.
황보경, 『신라문화연구』, 주류성, 2009.
문화재청 홈페이지 http://www.cha.go.kr/ Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.본론
1. 황남대총
1)개괄
2)남분
3)북분
4)출토유물
5)피장자 문제
2. 금관총
1)개괄
2)출토유물
Ⅲ.나오
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사회평론, 2010.
11. 이찬욱, 강진구 외 1명 저, 한국사회와 다문화, 경진, 2012.
12. 질 베르분트 저, 장한업 역, 인간의 다양성을 존중하는 상호문화사회, 교육과학사, 2012. 다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주
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출처 및 참고문헌
노명완 외, 『독서교육의 이해: 독서의 개념 · 지도 · 평가』, 한우리북스, 2011
이순영 외, 『독서교육론』, 사회평론, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 정보를 전달하는 글
2) 친교 및 정서표현의 글
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사회평론아카데미 2014
천경록, 임성규 외 저, 초등국어과교육, 교육과학사 2013
양태식, 엄해영 외 저, 초등 국어과 교육의 원리, 박이정 2013
박정수 저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013 1. 시 창작 지도란?
2. 시 창작 과정 지도
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