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대한 사회학적 접근  (1) 새로운 사회적 공간  (2) 반문화로서의 게임문화  (3) 시뮬라시옹 이론으로 보는 게임 문화 5. 마치면서 : 게임문화에 대한 평가와 제언 ※ 참고문헌 및 참고 인터넷 사이트(소스), 그림/표/참고자료 목록
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정의의 한계와 특성 1. 개념정의의 한계 2. 개념정의의 특성 가) 노동자문제에 대한 해결방안으로서의 사회복지정책 나) 일반사회문제에 대한 해결방안으로서의 사회복지정책 다) 사회복지정책 개념정의의 구체성과 보편성 확보를 위한
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교육의 확장이라는 관점을 들 수 있다 2. 직업교육의 세분화를 들 수 있다 3. 사회생활의 토대 마련을 위해서라고 할 수 있다 Ⅳ. 대학의 문제점 1. 대학재정의 문제점 2. 대학교육의 현황 3. 교육기능 상실 Ⅴ. 음악대학(음대)의 목표
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교육 과정 해설(Ⅱ)―국어, 도덕, 사회―, 대한 교과서, 1999. 교육인적자원부, 고등학교 교육 과정 해설-도덕-, 대한 교과서, 2001. 김교환, “도덕교육이론의 통합적 접근”, 강원대학교 교육연구소, 2003. 김교환, “제7차 중등 도덕과 교육과정의
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교육부, 제 7차 사회과 교육과정, 1998 서재천, 제 7차 교육과정 사회과, 초등 사회과 수업 방법, 유천, 1996 이석주·이영효, 사회과 열린교육, 교육과학사, 1997 정병기, 사회과 교육, 서울 교육과학사, 1993 조영달, 사회과교육의 성격과 지향, 교
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교육의 현황과 문제점 Ⅵ. 통일교육의 새로운 접근모형 1. 정보통신기술(ICT)을 활용한 통일교육 활성화 1) 정보통신기술(ICT)활용 통일교육의 필요성 2) ICT 활용 수업 활동 유형 2. 정보통신기술(ICT) 활용 통일교육의 구체화 1) 정보통신기
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교육사회학\", 학지사, 1998, p.79) (E. Durkheim 저, 이종각 역, \"교육과 사회학\", 배영사, 1995, p.71) (김신일 저, \"교육사회학\" 1993 p.88) (강인숙의 세계 여행, \"http://hometown.weppy.com/~poodle88/report1_1.html\") Ⅰ. 기능주의 이론의 사회화 과정 1. 기능주
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사회학의 이론적 특성 * 콩트가 주장한 실증주의 가. 이론적 법칙을 실증하는 합리적 방법 제공 나. 교육체계 재조직 다. 여러 종류의 과학의 진보에 기여 라. 사회재조직의 확고한 기초 마련 ② 가치중립의 문제 * 베버 - 사회과학적 연구에서
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교육과정. 교육과정연구, 2006. 김병조 외, 한국의 다문화 상황과 사회통합, 한국중앙연구원 출판부, 2011. 최종렬 외, 국제결혼 이주여성에 대한 문화사회학적 접근, 문화와사회, 2008. 윤인성, 일반아동의 다문화가정아동에 대한 사회적 거리감
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발달의 이해 2, 청소년기 특성의 발현 원인이론 1) 생물학적 이론 2) 정신분석학적 이론 3) 심리 사회학적 이론 4) 인지발달이론 5) 사회학적 접근 참고문헌 1, 에밀 뒤르켐(E. DurKheim)이 분류한 자살유형
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