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사회 전반적인 사람들의 도덕적 인성을 향상시킬 수 있는 방법이 될 수도 있겠다 싶다.
과제를 하면서 반두라의 사회 학습 이론에 대해서 완전히 알지는 못했지만 전반적으로 어렴풋이 어떤 이론인지를 알게 되었다. 내가 나중에 교사가 되
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반두라는 반응의 강도를 증가시키는 것은 동기부여라고 하였다.
3) 반두라 이론의 평가
반두라 이론은 모방학습의 중요성에 대한 우리의 자각을 증진시켰으며, 사회적 경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한 번 인식하도
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
I. 관찰학습
가. 주의과정
나. 기억과정
다. 운동재생과정
라. 동기유발
II. 상호결정론
III. 자기효능감
* 참고문헌
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사회학습이론은 사람의 행동은 다른 사람의 행동이나 어떤 주어진 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 이론으로 해석
이런 점에서 보상이나 처벌의 조작결과로 인간의 행동이 결정된다는 종래의 학설과는 다름
이를 반두라는 관
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이론과 실제, 학지사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로터의 사회적 학습이론
1) 개념
2) 기대-강화가치 모델
3) 심리적 욕구
4) 통제소재
2. 반두라의 사회적 학습이론
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효
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이론의 인간관은 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 반두라를 비롯한 사회학습이론가들 간에 많은 차이점이 있다. 두 이론의 차이점을 관점별로 나누어 살펴보면 다음과 같은 차이점이 있음을 알 수 있다.
1) 인간행동의 결정요인
행동
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이론
(1) Pavlov의 고전적 조건형성 - 고전적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 행동주의 이론
(1) 주요개념
1) 조작적 조건화(조건형성)
2) 강화(reinforcement)
3) 처벌(punishment)
(2) 스키너 행동주의의 기본가정
3. 반두라의 사회학습 이론
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이론이 갖는 특성은 유전적 설명을 무시하고, 무의식의 동기 및 인간의 자율성과 행동의 책임성을 부정하였다는 점이다. 스키너는 인간을 기계론적 사고로 이해하였다.
사회학습이론의 대표적인 연구자는 반두라이다. 반두라는 개인은 직접
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반두라의 비교
(1) 인간관
Skinner 행동주의이론
Bandura 사회학습이론
인간행동 결정요인
인간의 자기결정과 자유의 가능성 배제. 인간은 사회문화적 조건의 산물 (기계론적 환경결정론
인간은 환경을 산출해내는 주체
인간행동은 인지, 행동, 환
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반두라의 관찰학습 실험의 결과를 보면 창의성도 모방에서 나온다고 했을 만큼
모방의 중요성을 알게 되었으며 모방은 자존심이나 자존감이 낮은 사람이 그렇지 않은
사람보다 모방의 경항성이 높다고 한다 반두라의 \"사회학습이론(soc
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