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사회적 기초」, 『Englewood Cliffs, NJ』, 1986.
10) Bandura, Albert, 「Social cognitive theory: An agentic perspective」, 『Annual review of psychology』, 2001. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 사회적 배경
(2) 사회학습이론의 주요 개념
(3) 바람직한 양육 방법
3. 결론
4.
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사회인지이론은 행동의 연령별 변화에는 주목하지 못했다는 비판을 받았고 반두라는 발달하는 인지역량을 점차 강조하였지만 정작 사회인지이론을 구체적인 발달 변화에 적용한 연구는 거의 없었다. 그렇기 때문에 사회학습이론과 사회인
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학습된 내용은 행동을 위한 판단 근거로 활용된다.
4) 스키너와 반두라의 행동주의 이론의 차이점
행동주의 이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들
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이론의 인간관은 스키너를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자, 반두라를 비롯한 사회학습이론가와 인지적 행동주의자들 간에 많은 차이점과 공통점이 존재한다. 행동주의는 담배를 많이 피는 사람이 금연을 하려면 어떻게 해야 할까, 체
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이론의 비교 표
*반두라의 사회학습 이론
사회학습이론의 주요개념
1.모방
2.인지
3.관찰학습과정
4.상호결정론
5.자기규제
6.자기효능감
7.공격성의 사회화
8.학습된 무기력
*스키너의 조작적 조건화
조작적 조건화의 주요개
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반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론의 기본가정과 기본 개념
3. 주요개념
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
Ⅲ. 결론
1. 반두라의 사회학습 이론 평가
2. 사회복지실천에의 적용
3 치료적 기법
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어린 시절을 보냈다. 1. 융의 생애와 분석심리학의 탄생
2. 스키너의 생애와 행동주의이론
(조작적 조건형성이론)의 탄생
3. 반두라의 생애와 인지행동주의이론
인지사회학습이론)의 탄생
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클라이언트의 문제 행동을 제거하는데 유용하다는 것이 치료적 측면으로 중요한 공헌을 하였다. ◎ 반두라 (사회학습이론)
※ 반두라의 생애
※ 주요개념
※ 모델로부터 학습하는 과정
※ 사회학습 이론이 사회복지에 기여한 점
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사회학습이론
1. 고전적 조건형성이론
1) 파블로브의 생애(Pavlov: 1849~1936)
2) 고전적 조건형상
2. 조작적 조건형성이론
1) 스키너의 생애(Skinner: 1904~1990)
2) 조건형성 원리
3. 사회학습이론
1) 반두라의 생애(Bandure: 1925~1997)
2) 사
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1. 서론: 반두라의 사회학습이론의 개요
알버트 반두라의 사회학습이론은 행동주의 심리학의 전통적 접근법에 도전하며 등장했습니다. 이 이론은 개인이 환경과 상호 작용하면서 사회적으로 학습하는 과정을 설명하고, 이를 통해 인간 행동
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