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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론의 주요개념 I. 모델과 모델링 II. 관찰학습 1) 주의집중단계 2) 기억유지단계 3) 행동재생단계 4) 강화와 동기단계 III. 상호결정론 IV. 자기효능감 * 참고문헌
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  • 등록일 2018.11.07
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이론이 행동과 환경에 집중하였다면, 더 나아가 인지도 인간발달에서 중요한 요인이 된다고 제시했다. 반두라의 사회학습의 4단계 주요개념은 ①주의집중단계, ②기억과정, ③운동재생단계, ④동기화단계이다. 관찰학습은 이런 4단계로 이루
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  • 등록일 2019.02.20
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학습전형 4) 동일시전형 5) 직접모형전형 Ⅴ. 반두라 사회학습이론의 과정 Ⅵ. 반두라 사회학습이론의 전개 1. 주의집중단계 2. 파지단계 3. 재생단계 4. 동기화단계 Ⅶ. 반두라 사회학습이론의 연구내용 1. 이론 2. 주요 행동 Ⅷ.
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사회학습이론 주요개념 I. 모델링 II. 자기조정 III. 자기강화와 자기효능감 1) 자기강화 2) 자기효능감 IV. 상호결정론설 V. 관찰학습 1) 주의집중 단계 2) 보존 단계 3) 운동재생 단계 4) 동기화 단계 * 참고문헌
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  • 등록일 2019.01.02
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사회학습이론의 주요개념 1. 모방 2. 인지 3. 관찰학습의 단계 1) 주의단계 2) 보존단계 3) 운동재생단계 4) 동기과정 4. 상호결정론 5. 자기규제 6. 자아강화와 자기효능감 II. 공격성의 사회화 III. 학습된 무기력 IV. 반두라
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  • 등록일 2018.11.16
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논문 421건

사회와의 연결 및 관련성 등을 주요한 치료 주제로 삼는다. 오랜 기간 입원 생활을 하면서 ct와 가족 간의 관계가 소원해져 있어 서로 간에 대화가 부족한 편임. 이는 ct에 대한 가족들의 지지체계를 약화시킬 수 있음. 또한 ct에 대한 부와 ct의
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  • 발행일 2013.03.25
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단계에 있지만 여러 기법이 실제로 확인되었음을 대화를 통해 알 수 있었다. 먼저 나의 소개이다. Ⅰ. 행동주의모델의 등장배경 1. 등장배경 2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향 Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반 1. 기본개념 Ⅲ. 사
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  • 발행일 2008.10.24
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이론의 주요 개념 ...................... 2 1.도식 ............................................... 2 2.동화 ........................................ 3 3.조절 ...................................... 4 4.평형 ........................................ 4 Ⅲ. 피아제의 인지발달 단계 ............
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  • 발행일 2009.07.31
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학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
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  • 발행일 2010.01.13
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사회성향상에 미치는 효과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그
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  • 발행일 2008.09.17
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취업자료 1,103건

원천에는 1) 성공경험 : 성공/실패에 대한 과거 경험 2) 대리경험 : 유 1. 교육대학원 입시를 위한 전체적이론 정리 (현대심리치료와 상담이론 책 참고) 2. 면접 기출질문 (이화여대, 아주대, 연세대, 경희대, 인하대, 수원대)
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주요교과목 208 ? 학과전공 면접 문제 210 ? 인성검사와 시사상식문제 234 ? 자주출제되는 주요 논술주제 262 ? 사회복지학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 270 가. 사회복지학 대학원 관련의 공통질문 299 나. 연구 학습과정 질문
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사회에 미치는 가장 큰 윤리적 문제는 무엇이라고 생각하십니까? 28. 요즘 가장 관심 있게 보고 있는 인공지능 연구 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 29. 입학 후 가장 중점적으로 배우고 싶은 교과목과 이유는 무엇인가요? 30. 인
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학습 목표 52 3. 구체적인 학습 계획 52 4. 연구 방향 및 졸업 후 계획 54 5. 결론 55 ? 교육학 발전에 기여한 유명학자 학술이론 지원자의 지식 설명 1500단어 55 1. 존 듀이 (John Dewey) 56 2. 장 피아제 (Jean Piaget) 57 2.1 배경 57 2.2 주요 이론 57 2.3 영
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학습하세요. 면접에서 이론적 배경이나 최근 연구 동향, 실무 사례 등에 대한 질문이 나올 수 있기 때문에, 해당 분야의 주요 개념과 이슈를 이해하고 있어야 합니다. 3. 구체적인 경험 공유 질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바
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