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사회체계이론 니클라스 루만 저 | 박여성 역 | 한길사 | 2013.06.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론 분석
2. 내가 지지하는 이론에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술해 보았다. 사회학습 이론가들은 청소년들이 학습한 가치와 태도에 주목한다. 어떤 청소년은 법을 절대로
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생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 자기조절 능력 함양을 위한 도덕교육 방안:반두라의 사회학습이론을 중심으로/권재선/경인교육대학교 교육대학원
2. 반두라의 사회학습이론을 적용한 뮤지컬 보컬지도법 연구/김다영/명지대학교 대학원/2019
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이론과 Piaget의 인지발달이론을 연결지어 주는 가교의 역할을 하였다는 점이다. 즉 그는 주의, 파지, 조정, 대리적 강화, 자기 강화 등의 개념을 사용하여 인지적인 학습과정을 효율적으로 설명하였다.
V. 사회복지분야에서의 적용과 사례
이
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기본가정
7. 행동발달에 관한 관점
8. 사회체계에 대한 이해
1) 가족과 집단
2) 지역사회와 조직
3) 사회문화체계
9. 사회복지실천에의 적용
1) 적응행동과 증상에 대한 관점
2) 치료 목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 기법
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사회학습이론을 적용한 뮤지컬 보컬지도법 연구 - 한림연예예술고등학교 뮤지컬 보컬 수업 중심으로」,『명지대학교 대학원 영화뮤지컬 석사학위논문』.
김현민, 2014,「Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발: 중학교 중심으로
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사회학습과정을 통해 자기조절, 자기효능감, 모델링과 모델의 주요개념들과 함께 적용된다. 반두라는 다른 행동주의 학습이론과 달리 개인의 인지적 작용과 사회적 상황을 통한 학습을 강조하면서, 학습자는 학습목표에 따른 긍정적인 결과
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행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한국교원대 학교(2003) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학습자의 모습이 아닌 의지를 가진 학습자로서의 학습의 방향에 대해서 방향에 대해서 알 수 있었고, 실제 두 이론을 적용한 학습 프로그램을 구성해 보고 싶다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송
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사회환경, 한신대학교 출판부
이집로(1986) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각
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