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발달된다
④ 일생생활에 대한 기본 기술이나 지식을 습득하고 자신감과 성취감을 얻는다
(5) 사회성적발달 (프로이드 : 잠복기)
① 성적인 충동이 숨는 시기로 단지 성적인 충동을 신체적, 정신적 활동을 북돋 는데 쓰인다
② 지식, 기술, 놀이
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외국어 교육 프로그램
⑧ 발달놀이
발달놀이 프로그램은 유아의 발달상황에 적절한 다양한 놀이활동을 통해 신체, 인지, 사회, 정 서, 언어, 창의성 등의 통합적 발달을 도모하는데 목표를 두고 있습니다.
⑨ Gym
아이들의 성장발달 순서에 맞
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사회성 향상, 원활한 대인관계형성 및 대, 소 근육의 협응능력의 향상, 학습능력, 정서적인 발달 등 일반적인 사회생활과 관련된 다양한 행동들이 포함됩니다.
4. 모래놀이치료
① 정의
모래상자를 이용하는 놀이치료기법은 아동의 내적 세계
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발달과 가족
1. 유아기 가족
2. 학령기 가족
Ⅲ. 장애아동 부모의 역할
Ⅳ. 장애아동 부모교육의 본질
1. 부모의 역할
1) 팀 구성원으로서의 부모
2) 사회 적응자로서의 부모
3) 권리 옹호자로서의 부모
4) 의사 결정자로서의 부모
5
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사회성 기능에서 필연적으로 지체를 가져온다는 것이다. 보다 낮은 사회적 능력 수준을 가진 지적장애아동들은 놀이 친구로부터 선택될 가능성이 적고, 발달적으로 짝지어진 정상 아동들보다 낮은 또래상호작용의 패턴은 초등학교 시기, 고
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기와 아동기 발달특징
I. 유아기
1. 인지발달
2. 사회성 발달
3. 성정체감 발달
4. 놀이발달
5. 공격성 발달
6. 부모의 양
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놀이치료
게임을 치료적으로 사용하여 내면의 심리적 갈등과 어려움을 완화시킴으로써 아동의 적을 도와주는 방법이다. 게임놀이는 사람에게 즐거움을 줄뿐만 아니라 신체발달, 인지와 언어발달, 사회 정서적 발달에도 효과적인 영향을 주
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놀이는 단순한 유희 활동이 아니라 인간 발달의 기초가 되는 핵심적인 성장 동력이다. 0~1세 시기는 감각운동 중심의 놀이를 통해 세상과의 접촉을 시작하는 단계이며, 2세 시기는 상징놀이와 병행놀이를 통해 언어, 인지, 사회성의 급속한 발
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발달검사, 인지기능평가, 신경심리검사 등 자폐아에게 적합한 검사가 필요하다.
○치료: 사회성, 언어성, 자조기술을 높이기 위한 놀이치료, 언어치료, 사회성 프로그램, 음악치료, 감각통합 치료, 미술치료 등 ct의 자페성 정도와 특징에 따라
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놀이에서 즐거움과 자유를 느끼게 된다. 실외놀이를 통해 유아들은 자연스럽게 또래도 만나고 여러 가지 활동도 함으로써 다양한 배움의 기회를 얻을 수 있다. 즉 여러 가지 자연환경과 기구에 대한 경험을 신체적인 발달과 더불어 자연에 대
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