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심이 없기 때문에
③ 선생님들이 문제 해결을 위한 상담 시간이 없기 때문에
④ 선생님의 상담 능력 부족 때문에
⑤ 전문 상담 교사가 안 계시기 때문에
Ⅱ. 귀하의 인적 사항
1. 귀하의 성별은?
① 남자 ② 여자
2. 귀하의 학년은?
① 4학년 ②
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2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17
3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17
4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18
5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥‥ 19
Ⅵ. 결론‥‥‥‥‥‥ 19
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심으로 해야 한다. 학령기 임신 예방 교육은 교육인적자원부, 근로 청소년에 대해서는 노동부 등이 상담 전문 인력을 파견하여 산업체 상담을 통한 수행과 평가가 필요하다.
마지막으로 미혼모 관련 실태 및 통계자료 확보되어야 한다. 여성
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심상렬(2000), 『인터넷 무역의 성공전략』, 한국무역정보통신.
이태완(2001), 『인터넷을 통한 전자무역』, 장산.
이태욱(2000), 『교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998), 『기업체 영어교육 실태 및 활성화 방안 연구』, 연세대학교
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심각하게 대두되는 청소년의 학교폭력, 성폭력이 유해매체의 영향을 크게 받고 있다. 영화, 비디오, 만화, 잡지 등의 인쇄물, 컴퓨터 프로그램 등을 어른들의 상술과 지도 감독이 소홀한 가운데 무분별하게 청소년들에게 노출되어 있는 것이
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교사들의 전문성 확보이다. 교사들의 전문성 확보를 위하여 자기 개발 노력과 재교육의 의지와 욕구가 많은 것으로 나타났다. 특히 받고 싶어 하는 교육이 아동상담과 아동 심리 분야에 관심이 높으며 현장실무교육과 미술치료, 아동이해 전
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상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 유형 및
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상담정보센터의 설립 운영 -------------22
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 --------------------22
Ⅲ.결론 -------------------------------------------------26
<표 목차>
<표1> 영국의 교육개혁 사항 -----------------------------------14
<그림 목차>
<그림1>
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교사회사업이라는 하나의 전문적인 장에서 완전하지는 못할 것이다. 이러한 인식과 전문적인 장으로 자리잡기 위해서는 우리의 노력이 앞으로 더 많이 필요할 것이다.
참고문헌
정유성(1997가). 대안교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책.
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교사들이 현교육의문제점 들을 끊임없이 생각 하고 변화하는 사회에 맞는 교육을 할 수 있도록 계속해서 연구하고, 노력할 때 결국은 제도적으로도 변화할 수 있다고 생각한다. 또한 학교의 교장선생님 들이 전문적인 지식을 갖추고 새로운
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