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상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구, 가천대학교 사회정책대학원.
6. 정연정(2001), 실업계고등학교의 학교사회복지 활성화 방안연구(Y고등학교의 사례를 중심으로), 서강대학교 공공정책대학원
7. 선정한 학교: 서울영상고등학
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서의 청소년의 동조경험 및 인식연구\". 창원대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. \"학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향\". 이화여자대학교 석사학위논문.
장미향·성한기.
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대학교 대학원 석사학위논문.
문경일 (2012). 청소년의 스트레스, 자아탄력성, 우울이 자살사고에 미치는 영향. 고려대학교 간호대학원 석사학위논문.
권미영, 원복연 (2018). 중학생의 학업 스트레스와 학교생활 적응의 관계에서 또래관계가 지
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상담 www.alovenest.com
9. 김혜경 외(2005). 가족복지론. 공동체
10. 고정자 (2002), 현대가족문제론, 동아대학교 출판부
11. 나은주 (2003), 미혼모에 대한 사회복지 개입전략에 관한 연구, 석사논문, 동아대정책과학대학원 서론 ............................
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교육 ------------------------------
나. 다문화가족을 위한 육아지원서비스 확대 --------
다. 가족생활과 행복을 증진시키고자 하는 열망---------
라. 다문화가정에 맞춘 자녀 교육지원 서비스 -------
마. 다문화가정 자녀들의 배움을 지원
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대학교 대학원
- 청소년 보호 위원회 - http://www.youth.go.kr
- 청소년 쉼터 - http://myhome.hananet.net/~dgymca
- 복지신문- http://nanum.jung.daegu.kr
- 한국복지교육원 - http://www.welfare.pe.kr Ⅰ. 시설보호와 시설청소년
1. 시설보호의 이론적 배경
2. 시설보호
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서울시 대학생의 주거비 부담능력 분석, 서울시립대학교 대학원, 2013.
6. 이한솔, 대학생의 주거권을 말한다. \'민달팽이 유니온\', 한국도시연구소, 2013.
7. 장경석, 대학생 주택정책의 현황과 정책과제, 한국도시연구소, 2013.
8. 김도형, 서울 외
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(1) 아동복지법의 정비
(2) 공공부문의 역할 증대
(3) 통합적 아동보호서비스 수행 조직 마련
(4) 협력체계 활용한 아동보호네트워크 구축
(5) 복지 필요 아동의 각종 지원계획 수립
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육과 구성주의 교육관
1) 구성주의 교수-학습관
2) 구성주의에 기초한 학습이론과 내용
3) 구성주의 교육이론의 수업과 효과
4. 학습자 중심 교수법
1) 학습자 중심 수업 계획
2) 학습자 중심 수업 유형 및 전략
Ⅲ. 결론
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교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 직장남성의 직무스트레스예방교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내
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