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심리상담치료의 이론과 실제(제6판)』, 시그마 프레스, 2003
4. 김유숙,『가족치료 이론과 실제』, 학지사, 1998
5. 김용태, 『가족치료이론: 개념과 방법들』, 학지사, 2000
6. 인터넷, anytotal 블로그, 「행동주의 가족치료」,네이버, 2004.11.1 1.
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상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 지능발달의 영향요인
I. 유전의 영향
II. 환경의 영향
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심리학개론 4주차2교시 강의교안 中 일부 발췌-
3)서적참고
존 B. 빅스- ‘인지학습과 교수법’/민지사/2000/P.222-225
로렌 슬레이터-‘스키너의 심리상자 열기’/에코의서재/2005/P.15-48
곽금주- ‘습관의 심리학’/웅진씽크빅/2007/P.38-49
오세진 김
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상담내용을 살펴보면, 대인관계 235,305건(25.5%), 진로 203,509건(22.1%), 성격 154,534건(16.8%), 성 59,225건(6.4%), 가족 56,161건(6.1%), 학업/학교 부적응 53,460건(5.8%) 순으로 많았음
< 청소년 상담센터 현황 >
(단위 : 개소, 건, %)
상담실수
(전국)
상담대상
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계획수립의 과정을 통해 사회복지사로서의 역할을 간접적으로 경험해보았다. 클라이언트의 말 속에서 진정으로 원하는 욕구를 파악하려면 무엇보다 신뢰를 바탕으로 그들의 말에 귀 기울여 경청하고 문제를 중심으로 보지않고 클라이언트
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피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 확립 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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교육대학원,[2012]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를 중심으로> 상담학연구, Vol.4 No.1, [2003] 인
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심리사회적 특성 비교, 연세대학교 교육대학원 논문, 2005.
김형옥, 사회불안에서 역기능적 신념과 불안유발상황 특성, 카톨릭 대학교 심리상담대학원 논문, 2004.
박선영, 사회불안 유발상황의 구분 및 사회불안 하위유형의 차별적 특성, 서울
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상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학습과 인지
I.
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교육』, 공동체, 2020
김민정 외, 『부모교육론』, 동문사, 2022
이명랑, 『심리학개론』, 더배움, 2017
정옥분 외, 『부모교육』, 학지사, 2019
이수연, 『상담심리학』, 양성원, 2017
곽금주, 『발달심리학』, 학지사, 2016
민하영 외, 『부모교육』,
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