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대학원
이종은(1989) /「민주주의와 혁명-자유민주주의와 계급민주주의」, 서울: 영학출판사
윤영민(2000) /『사이버 공간의 정치』 서울: 한양대학교 출판부.
이용석(1999) /「전자 민주주의의 대두와 발전방향」, 정보화 동향
한국정치학회·임
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사이버폭력 가해행동의 관련성. 한국아동복지학.
김종길(2013). 청소년의 폭력피해경험과 학업스트레스가 사이버 불링에 미치는 영향. 한국범죄심리연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념 및 유형
2. 학교폭력의 문제점 - 피해자
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서의 학습자의 토론분석, 한양대학교
◈ 박창용, 현실학급과 사이버학급의 사이에서 바라 본 우리교실, 전라북도교육청, 2007
◈ 이경묵 외 1명(2010), 가상공동체와 사회적 자본, 한국인사관리학회
◈ 전병호(2008), 온라인 뱅킹 서비스 수용 영향
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사이. 이코노미스트. https://economist.co.kr/article/view/ecn202308080061
소프트웨어정책연구소 (2024). 데이터 경제의 범위와 추진전략 고찰. 소프트웨어정책연구소. https://spri.kr/posts/view/23042?code=data_all&study_type=industry_trend I. 서론
II. 개인정보보호의
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학업적 자기효능감의 관계 연구」, 교육심리연구, 36(2), 103-120. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아개념에 대한 이해
2. 자애개념의 구조에 근거한 나의 자아 개념
3. 나의 자아개념을 나타내주는 구체적 사례
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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서원.
임두순(2000). 진로상담과 진로교육. 원미사.
이현림(2000). 교육심리와 진로지도. 영남대학교 출판부
김병성(2005). 교육사회학 이론 신강. 학지사
금명자(2008). 우리나라 학업중단 청소년의 이해. 한국심리학회 : 사회문제.
이용교(2009). 한국
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서열 제도
1-2) 사회구조적 측면: 불안정한 가정환경
2) 개인적 측면: 개인의 우울감
3) 원인과 해당 문제에 대한 사례 고찰
IV. 청소년 자살 문제가 사회 구성원에게 미치는 영향
V. 문제해결을 위한 대안 제시
1) 관련 정책
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대학원 (2003)
[3] 조연숙, “ 수준별 동기부여에 따른 수학학습능력 향상에 관한 연구.”미출판석사학위논문, 서울시립대학교 교육대학원(2011). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수준별 교육 학습
2. 집단 상담을 통한 동기부여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문
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서 부서 간 협 업을 유도하는 횡적 연계전략이 필요하다.
7. 참고 자료
학교 밖 청소년 관리정책 연구. 김태이, 2019
학교부적응 청소년의 학업중단 결정과정과 생활연구. 김영란. 2017
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
발달심리
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원회
4) 교육 및 홍보
5) 아동학대 지킴이단
다. 아동보호 및 상담서비스
1) 상담치료
라. 아동학대예방센터 전국현황
마. 쉼터
2. 아동상담소
1) 아동상담소의 현황.
2) 서울특별시립동부아동상담소
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