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대학원/2003
⑤ 청소년위원회 청소년개발원, 청소년인권 실태 조사 연구, 2005
⑥ 국가 청소년 위원회, 2020 미래사회와 청소년연구 Ⅰ (가족분야), 2006
⑦ 한국 청소년 개발원, 청소년인권백서 발간을 위한 기초연구, 2004
⑧ 이혜련, 최보가(1997),
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서 가장 원하는 것은
15) 내 삶이 단 24시간만 남았다면
3. 나에게로의 여행
구 분
내가 가장 화가 났던 일
상대방 잘못
나의 잘못
대안
가정에서
학교에서
친구관계에서
4. 나를 아껴주는 사람찾기
나를 아껴주는 사람
이유
보답할 방법
가 정
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학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
https://www.liveinkorea.kr/portal/main/intro.do 다문화 지원 포털 사이트 서론.
본론.
(1) 학습자 주변 가족형태
(2) 가족의 장점
(3) 가족의 문제점
(
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대학원 박사학위논문, 2005.
4. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
5. 이효웅, 외국어 학습 전략에 관한 연구, 영어교육 48, 51-99., 1994.
6. 임창재, 교육심리학, 학지사, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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서 맡고 있는 주요 기능을 6가지 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오.
1) 담즙 생성 및 배출
2) 호르몬 대사
3) 탄수화물대사
4) 비타민과 무기질대사
5) 아미노산 및 단백질대사
6) 해독작용
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오.
답안: a
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원
5. 박승철(2008), 가스하이드레이트의 성공적 개발을 위한 기술정책 연구, 세종대학교 대학원
6. [네이버 지식백과] 가스 하이드레이트 [Gas Hydrate] (IT용어사전, 한국정보통신기술협회) Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가스 하이드
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서 사회적 위축의 매개효과. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이미애 (2005). 학교환경요인에 따른 청소년 문제행동에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위논문.
윤성희, 곽대훈(2020). 비행청소년과 일반청소년의 사이버일탈
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대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인
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대학원 석사학위 청구논문
김미선(2020). 도시 저소득층 맞벌이부부의 자녀보육문제와 개선방안: 보육의 질적 수준을 중심으로. 한양대학교 대학원 석사학위 청구논문 1.서 론
2.가족의 정의
3.맞벌이 가족의 정의
4.맞벌이 가족의 형성 배
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대학원.
7. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사.
8. 김미진(2008), 소집단 신체표현활동이 유아의 친사회적 행동 및 창의적 신체표현능력에 미치는 영향, 전남대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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