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II. 새롭게 등장한 사이버 시민
- 네티즌이 갖추어야 할 바람직한 시민성 -
II-1. 인지적 측면
II-2. 정의적 측면
II-3. 행동적 측면
III. 결론
- 사이버 공간에서의 바람직한 민주시민사회 형성을 위하여 -
◈ 참고 자료 ◈
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사이트에 들어가서 살펴보고, 이 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하시오.
1) 워크넷이나 커리어넷 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 도움
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사이버 범죄에 효과적으로 대응하기 위해서는 분산되어 있는 조직을 연계하여 적극적으로 대응할 수 있는 기구가 필요하다는 원칙이 준수되어야 한다.
2. 맺음말
가끔 몇몇 연예인에 대한 스토킹 피해사례가 기사화 될 때마다 스토킹에 대한
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서의 지속적인 소통이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
한다운, 「사이버 윤리의식 함양을 위한 미술·도덕과 통합수업 프로그램 적용」, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014
Connolly, Irene, 「사이버심리학」, 학지사, 2019
이성식, 「사이
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원체계 구축과 위기청소년에 대한 전화상담, 구조, 보호, 치료, 자립, 학습 등의 서비스를 제공함으로 위기청소년의 건강한 성장과 삶의 역량을 강화하는 것이다.
‘위기청소년’이란 가정 문제가 있거나 학업 수행 또는 사회 적응에 어려움
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원, 2000
두경일, 웹 브랜드 가치향상을 위한 통합적 웹 커뮤니케이션 디자인 방안 연구, 한양대학교, 2008
손관호 외 3명, 사이버브랜드자산에 관한 연구, 한국경영교육학회, 2002
이훈영 외 1명, 웹 서비스품질이 사이버 브랜드자산의 구축에 미
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사이버대학(2000) - 아직 워밍업
김은경(2002) - 사이버대학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
서명범(2001) - 사이버대학의 발전과제에 대한 토론, 인적자원개발을 위한 웹기반 교육·훈련의 현
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대학원생이 되겠습니다.
③ 졸업 후 진로계획
\"기초와 임상을 잇는 영양학 연구자, 그리고 헬스케어 솔루션 개발자\"
대학원 졸업 후에는 식품영양학 연구소 혹은 병원 영양연구 부서에서 임상적 영양 개입 연구를 지속하고자 합니다. 특히
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서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 문제행동 유형과 특징
1) 청소년의 내재화 문제행동
2) 청소년의 외현화 문제행동
2. 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도를 통해 기대하는 효과
1) 공격성, 싸움, 비행
2) 우울, 불안, 위축, 두
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서 무슨 이야기가 오고 가는지 짐작할 수가 있다. 이런 글을 보고서 학생들은 과연 무슨 예절과 교육을 알 수 있을까?
참고
박창호, 사이버공간의 사회학, 정림사, 2001
배정현, 네티켓의식 실태와 교육방안, 석사학위논문, 연세대 교육대학원, 2
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