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서강대학교에서 배운 따뜻하고 윤리적인 상담 정신을 실천 현장에서 확산시키는 역할을 수행하겠습니다.
매 순간을 허투루 넘기지 않고, 국어교육이 사회에 미치는 긍정적인 영향력을 끊임없이 고민하며 나아가겠습니다. 고려대학교 대학원
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상담 활동을 병행하며, 상담이 일상적이고 보편적인 지원 체계로 자리 잡을 수 있도록 기여하고 싶습니다. 또한 한국적 문화와 맥락을 반영한 상담 기법을 개발하거나, 다문화 사회에서 발생하는 새로운 심리적 문제를 다루는 연구에도 참여
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심리 건강 증진 프로그램을 개발하고 운영하는 데 적극 참여함으로써, 상담의 접근성을 높이고 심리적 지원이 필요한 이들이 적시에 도움을 받을 수 있는 사회적 안전망 구축에 기여하고자 합니다.
마지막으로, 상담자로서 지켜야 할 윤리적
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상담이론을 알고 있어야 하는 질문들도 기출되었음
-면접질문
(한양대 면접을 본 다른 스터디원들이 받은 질문도 포함되어있음)
1. 자기소개
2. 좋아하는 이론과 그 이유를 설명하세요
3. 자신의 상담사로서의 강점과 약점은 무엇인가?
4. 지원
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원 재학 중에는 교내외 상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상담 및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이
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담심리 분야에서 특정 집단, 예를 들어 청소년이나 다문화 가정, 혹은 트라우마 경험을 가진 성인을 대상으로 한 전문적인 상담 역량을 키우고 싶습니다. 아직 구체적으로 어떤 영역에 집중할지는 고민 중이지만, 대학원에서의 학습과 경험을
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서든 자신이 선택한 것을 신뢰한다는 특징.
* 인간중심 상담에서의 가치 조건화에 대해 예시와 함께 설명
심리적 부적응의 원인으로써 주요한 타인으로부터 긍정적 존중을 얻기 위해 노력한 결과. 타인의 가치와 기대에 맞서 살아가는 것입니
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상담을 진행할 수 있도록 조율하겠습니다. 상담자는 내담자가 신뢰할 수 있는 존재가 되어야 하므로, 그들의 의견을 존중하고, 무리하게 상담을 강요하지 않도록 노력합니다.
21. 상담을 할 때 중요한 윤리적인 원칙은 무엇인가요?
상담에서
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상담과 심리에 관심을 가지게 된 계기가 되었던 것이라 말쓰드릴 수 있겠습니다. 가족은 여전히 제게 가장 소중한 존재이며, 저는 가족을 통해 사람 사이의 진정성 있는 관계가 얼마나 큰 힘을 주는지를 배우며 성장할 수 있었다 말씀드 1.
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상담심리 전문가로서 상담센터, 청소년 복지기관, 정신건강 관련 시설 등에서 실무를 쌓고, 추후에는 후학을 양성하고 연구를 이어가는 상담심리학자로 성장하고자 하는 것입니다. 그 시작점에서 저는 명지대학교 대학원이라는 학문적 기반
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