|
교 대학원 : 충청남도, 2017
·김현주 저, ‘청소년들의 학습된 무기력 극복을 위한 진로독서치료 프로그램이 학업적 자 기효능감가 진로태도성숙에 미치는 영향’, 평택대학교 상담대학원 : 경기도, 2014 1.
서론
2.
본론
1) 청소년 무기력
|
|
|
것이라 믿습니다. 앞으로 간호학과에서 열심히 공부하고 성장하여, 환자들의 건강과 행복에 기여하는 훌륭한 간호사가 되겠습니다. 1. 지원동기 (전공 선택 이유)
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개 (인생관, 가치관)
|
|
|
일반대학원과 특수대학원 차이
대학원 진학의 메리트
최종학력을 높일 수 있다.
석사과정? 박사과정?
석사과정 > 박사과정
석사과정에서 하나의 연구를 끝내고 이 과정을 통해 얻은 지식과 경험을 가지고 테마를 정해 새로운 연구계획
|
|
|
나타내면 다음과 같다.
1차 : 준비 단계
강의 충실히
듣기
고전시가연구
상고문학연구
바른 인성
다지기
▼
2차 : 연구 단계
국문학
연구 방법
비교문학연구
문학사와 국사
비교 연구
(고전재창조)
▼
≪연구 결과 도출≫ ≪소설 창작≫
|
|
|
업 후 희망
이화여자대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공한 후, 저는 전문 상담사로서 사회에 기여하고자 합니다. 특히, 다문화 청소년 상담과 비대면 상담의 효과적인 활용에 대한 연구를 바탕으로 실제 상담 현장에서 적용할 수 있는 상
|
|
|
목표입니다. 저는 건국대학교 부동산대학원에서의 교육과 연구를 통해 이 분야의 전문가로 성장하고, 부동산 분야의 발전에 기여하고자 합니다. 건국대학교 부동산대학원 학업 및 연구계획서
1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업계획
|
|
|
교 경제대학원에서의 학업은 이러한 제 꿈을 실현하는 첫걸음이 될 것이며, 이곳에서 습득한 지식과 가치관을 토대로 경제학 발전과 사회 혁신에 이바지하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4.
|
|
|
교류활동을 통해 세계적인 식품 영양 문제에 대한 연구 업적을 이루어내고, 미래 영양교육의 지속적인 발전을 지원하고자 합니다. 중앙대학교 영양교육대학원 연구계획서 학업 및 장래계획
1. 지원동기
2. 전공분야에 대한 학업 및 연
|
|
|
대학원에서의 학업과 연구를 통해 간호학의 학문적 발전에 기여하고, 졸업 후에는 전문 간호사로서 의료 현장에서 리더십을 발휘하며, 환자와 지역사회의 건강 증진에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 연세대학교 간호대학원의 체계적인 교
|
|
|
연세대학교 간호대학원에서 심도 있는 연구와 학습을 이어가고자 합니다.
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
연세대학교 간호대학원 진학 후에는 다문화 간호와 위기관리 분야에 초점을 맞추어 학업과 연구를 진행할 계획입니다. 먼저, 다
|
|
메뉴펼치기
