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교 대학원, 석사학위논문.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문.
추영미(2017), 자아 존중감 증진 프로그램
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대한 인지적 홍보 강화
2) 인터넷중독 취약계층 청소년 지원
3) 인터넷 중독의 예방·상담·치료·재활 서비스가 확대되어야 한다.
4) 인터넷중독 해소를 위한 상담 및 치료
5) 청소년보호를 위한 업계자율정화 지원
【 참고자료 】
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서 경험하는 스트레스 요인에 대한 분석적 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박현숙, 배영주, 정선영, 간호대학생의 자아존중감, 자기효능감, 대응방법 및 학업, 취업 스트레스에 관한 연구, 정신간호학회지 2002년 제 11권 제4호, 200
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교육청 2017 전문상담(교)사 역량강화 직무연수 자료집, 2017.
박태수, 집단상담의 종결은 어떻게 다루는가?, 제주대학교 사범대학 교수, 2004.
이숙미, 집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적 연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015.
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교 대학원, 2017
이지연 저, 청소년의 역경과 자아탄력성이 학습된 무기력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교, 2011
강혜원, 김영희 저, 학업스트레스 및 성적과 학습된 무기력의 관계, 상담학연구, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무기력의 정의
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담 프로그램이 인문계 고등학생에게 미치는 영향 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영희(2014). 『학업중단을 경험한 청소년의 심리사회적 적응과정』. 제주대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년의 정
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담자 호소 유형에 대한 상담자의 상담전략에서 보이는 언어반응 연구 전화상담과 PC통신상담의 비교를 통하여, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
◇ 한규석(1999), 사이버공간의 심리, 사이버사회에서의 의사소통과 교류행위, 서울: 전영사
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교.
권현수, 최리라(2018). 한 부모 가정 아동의 자아존중감과 사회성 향상을 위한 통합예술심리치료 사례연구, 한국예술치료학회지.
김경집(2005). 이혼가정 아동을 위한 학교 집단상담 프로그램 개발연구. 박사학위논문. 연세대학교. Ⅰ. 서
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교 대학원 석사학위논문
신진구(2013)「신자유주의시대 도시 빈곤층과 교회의 선교적 역할」연세대학교 연합신학대학원 석사학위논문
왕재선(2008)「신자유주의 정부개혁의 다양성에 관한 연구(국가 간 비교분석)」서울대학 교 한국행정연
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교육 및 법적 뒷받침을 중심으 로, 연세대학교 보건대학원 석사학위논문.
김유정(2008), 소방력 확충을 위한 소방재정 확보방안, 정책자료 제2호.
남문현(2010), 소방공무원 근무 실태분석 및 실효성 제고방안에 관한 연구, 서울시립대 학교 대학
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