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한양대학교 교육대학원에서 얻은 교육의 깊은 이해와 전문적 지식을 바탕으로, 영어교육 분야에서 지속적인 변화와 발전을 주도하는 전문가로서의 길을 걸어나가겠습니다. 한양대학교 영어교육대학원 학업계획서
1. 진학동기
2. 학
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상담심리학의 대표적 이론인 인지행동치료(CBT)와 정신분석 이론을 비교하고, 대학생 내담자의 학업 스트레스 사례에 적용하는 방안을 분석하였다. CBT는 비교적 명확한 문제 행동을 다루는 데 특화된 구조적이고 목표 지향적인 접근으로, 현
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 : 역학적 진단
3) 제 3 단계 : 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단
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데이트폭력은 집착과 괴롭힘에서부터 시작해 스토킹, 폭행, 살인으로 까지 진화할 수 있는 범죄유형임에도 불구하고 사건 초반에서부터 미온적인 조치가 취해지거나 ‘남녀 사이’의 일은 사소한 것으로 보는 사회 분위기 등에 대해 연구결
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대학원 논문, 2006.
김세은, 발표불안집단과 사회불안 하위집단의 심리사회적 특성 비교, 연세대학교 교육대학원 논문, 2005.
김형옥, 사회불안에서 역기능적 신념과 불안유발상황 특성, 카톨릭 대학교 심리상담대학원 논문, 2004.
박선영, 사회
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대학원, 2011.
8. 강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
9. 엄인하, 초등학생의 학급응집력이 집단따돌림에 미치는 영향 : 방관태도의 매개효과, 상지대학교 평화안보·상담심리대학원, 2015.
10. 이혜지, 가정폭력 피
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심리학회지.
이준우,최희철(2011) 정신건강론. 서현사.
박용민(2011). 성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구. 상지대학교 평화안보 상담심리대학원 Ⅰ. 서 론
문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 스마트폰 중독의 개념
2. 스마트폰 중
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상담심리대학원
석사학위논문.윤주영, 문지숙, 김민지, 김예지, 김현아, 허보름, 김재언,
정선이, 정지은, 정현지, 이은하, 최정혜, 홍서영, 배정이. 박현주,
홍희정(2011). 대학생의 스마트폰 중독과 건강문제,
국가위기관리학회보.
Krueger, R.A.
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stic and Statistical Manunal of Mental Disorders-Ⅳ.
·Azar, S. T., Barnes, K. T., & Twentyman, C. T.(1988). Developmental outcomes in abused childrn: Consequences of parental abuse or a more general breakdown in caregiver behavior? Behavior Therapist, 11.
·Bureau of Justice Statistics.(1991). Teenage
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대학원 사회복지학과
[알코올 중독자 가족을 위한 집단 상담 프로그램의 효과 연구] 가톨릭대학교 심리상담대학원 한철호(2002).
[중독자 가정의 가족치료] 고병인 저, 학지사 2003.
[알코올 중독 이상심리학 시리즈] 정남운, 박현주 지음, 학지사
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