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대학원 석사학위논문.
이재욱(2012). “학교폭력의 원인과 해결방안”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문.
조윤오(20
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심리적 발달 측면
2) 사회성발달 측면
(2) 시설 종사자 문제
1) 근무 조건의 문제
2) 전문성의 문제
(3) 국가적 지원 현황의 문제점
2. 시설의 긍정적인 면
(1)시설의 장점
(2)현 시설의 긍정적 사례 및 변화양상(기사 및 영상자료 중심)
1) 아
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조사결과
3. 학부모 진로지도 교육 프로그램의 주요 내용 인식
4. 교사와 학생, 교사와 학부모의 상호관계 구축
5. 진로상담교사의 배치와 관련기관과의 연계
Ⅵ. 가정연계교육(가정연계지도)의 수업모형
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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서울 : 형설출판사
ⅳ. 이남호(2003), 학교조직 경영의 질적 효과 증진 방안 연구, 교육행정학연구 21(1)
ⅴ. 전국교직원노동조합(1989), 더불어 사는 삶을 가르치는 참교육, 서울 : 전교조홍보출판국
ⅵ. William Glasser, 좋은 학교, 한국 심리 상담연구
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6. 모둠의 의견 만들기
7. 아웃라인(OUTLINE)이나 학습지 이용하여 정리하기, 마인드 맵 활용
Ⅵ. 협동학습의 지도 사례
Ⅶ. 협동학습의 긍정적 효과
1. 학업 성취
2. 사회적, 정서적 발달
3. 자아 존중감
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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서울 : 성원사
조병주(1997) / 심리검사에서 나타난 정신지체인 취업자와 비취업자의 특성 비교, 엠마우스 복지관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 직업평가의 의의
Ⅲ. 장애인 직업평가의 필요성
Ⅳ. 장애인 직업평가의 목적
Ⅴ. 장애인 직업평
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심리학적 연구를 위한 한국 문헌 고찰, 한국심리학회지
◎ 신상기(1999), 중학생의 비행실태 조사를 통한 예방대책 방안, 교육연구 논문, 서울특별시교육연구원
◎ 윤 진, 곽금주(1991), 대중매체의 폭력성이 청소년기에 미치는 영향, 형사정책연
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상담을 통해 나타난 학교 폭력의 실태
1) 폭력의 구체적인 동기
2) 폭력 발생 시간
3) 폭력 발생 장소
4) 폭력의 대상
5) 폭력 행위자
6) 폭력의 수단
Ⅵ. 청소년비행과 집단따돌림 문제
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 학급의 역할
Ⅶ.
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대학원
- 백종만(1994). 사회복지서비스에서國家와民間간의役割分擔類型 開發과
適用에관한硏究. 서울대학교사회복지대학원박사학위논문
- 배광열,(2017), <지적장애아동 부모의 장애수용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구>,청주대학교
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역할
3. 청소년의 인터넷 중독 실태
4. 청소년의 인터넷 중독 대처방안
1) 정부 차원에서의 지속적인 제도적 지원
2) 치료기관 설치 및 전문인력 양성
3) 예방사업의 강화
4) 부모교육 및 상담
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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