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성교육/성상담의 이론과 실제, 교육출판사, 2008.
김혜금, 아동건강교육, Kstudy 교재, 2010.
오세금, 아이들 질문 이렇게 답하면 좋아요, 교육출판사, 2003. <서론>
1. 유아기의 성개념(성호기심)의 발달
1) 구순기
2) 항문기
3) 남근지
2. 연
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학습 – 무조건 자극과 조건 자극 간의 연합
인간의 정서나 감정, 공포증의 형성 및 약물 의존성 등 인간에게 있을 수 있는 다양한 현상 설명 가능 전체 살펴보기
행동주의 역사의 네 가지 요소
주요개념
상담 과정과 기법
상담 사
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포함한 모든 인간관계를 유지할 수 있고, 한 사람이 속해 있는 사회에서 그가 여자 또는 남자로 특징적일 수 있는 행동양식, 태도, 가치 및 인성 특성까지 사회의 규범에 맞게 적용할 수 있다고 생각한다. 개인이 자신의 성 정체성을 받아들이
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어야 한다. 자신의 이성관, 성역할, 성욕에 대한 반응양식을 알고 있어야 한다.
둘째, 성 상담자는 내담자의 어떤 표현에도 놀라지 말고 이해하고 공감하며 견딜 수 있어야 하고 개방성, 침착성, 솔직성이 필요하다. 성에 관한 용어에 거리낌이
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개념정의
3. 미혼모의 특성
1) 일반적 특성
2) 심리적 특성
4. 미혼모의 발생요인
5. 미혼모 복지의 현황
1) 미혼모 보호시설의 현황
2) 미혼모를 위한 복지 재원 현황
3) 미혼모 상담기관의 현황
4) 미혼모 보호시설의 현황
5) 미혼모 복지
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