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상실은 그의 생동감올 점진적으로 희생시키게 된다. 그는 결국 조로(早老)하여 성격상의 경직, 단조, 완고 부질없는 원칙의 나열에 사로잡히거나 반대로 체념, 피로, 게으름, 유치하고 의존적인 행동, 책임감 상실에 빠지게 된다. 그러나 다행
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상실
2) 정상적인 자기 인식의 완전 상실 혹은 부분 상실
3) 행동 통제능력의 완전 상실 혹은 부분 상실
2. 욱하는 성질의 6가지 종류
1) 돌발성 분노 유형
2) 잠재적 분노 유형
3) 생존성 분노 유형
4) 체념성 분
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상실감을 느낀다. 다가오는 생명의 상실과 사랑하는 사람으로부터의 이별의 아픔을 극복하기 위한 필수적인 과정이다.
수용단계
작별을 고하기 위해 친척과 친구들 만나기를 원한다. 생명을 체념한 것은 아니지만 평화롭게 죽음을 맞을 준비
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체념하는 태도를 보이는데, 이는 남성화자가 의지를 상실한 모습이라 해석된다.
송축형은 대상 중심적인 관점에서 충족된 상황인식을 보여주는 점에서 연모형이나 체념형과는 근본적으로 다름을 알 수 있었다. 이렇게 시적화자가 대상세계
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상실에서의 한과 조국의 상실에서의 한으로 고찰하였다. 님의 상실에서 비롯되는 한의 문제는 상실에서 오는 좌절이 아니라, 상실의 아픔은 님에 대한 더욱 농도가 짙은 사랑으로 승화시켰음을 보았다. 결과적으로 소월의 시가 현실도피, 좌
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상실감을 격조 높게 부각시키고 있다. 아직까지 군복을 입은 주인공은 전원에서 오리를 키우는 은퇴한 테러리스트들과 조용한 대화를 통해 전쟁으로 인해 상실된 많은 부분의 자신의 인생을 못내 아쉬워하고 있다. 과거 이북에서 우파 테러
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과오, 실패, 결점, 절망 등을 인정하고 이를 수용하는 어려운 과업을 통해서 획득되는 성격특성이다. 노년기 지혜가 이러한 통합과정에서 필요하다.
- 긍정적 해결의 결과; 지혜부정적 해결의 결과; 의미상실과 절망 발달심리학 요점정리
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상실하게 하고 죄의식을 갖게 한다. 죄의식을 갖게 된 아동은 무슨 일에나 잘 체념하고 자신에 대한 무가치감을 발달시킨다.
(4) 4단계 : 근면성 대 열등감(Industry vs. Inferiority)
Erikson의 네 번째인 아동기 후기(6세-12세)는 아동은 사회적 세계를
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상실감, 우울증 등의 형태로 나타날 수 있는데 특히 우울증과 불안은 매우 일반적인 증세임.
- 이러한 결과 정서적으로 침묵하고 분노의 감정을 억눌러 혼돈되며 독립심이 상실되어 맞아 죽더라도 남편에게 의지하고 살 수 밖에 없다고 체념
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상실의 외로움을 고스란히 담아내고 있다. 그가 활동하던 시기는 우리 역사에서 가장 암울했던 일제시대였으나 그에 대한 투쟁의 문학을 전개했던 것은 아니다. 그러나 역사의 굴레를 피해 고국을 떠나 만주에서의 문학 활동을 통해 알 수 있
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