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프로그램을 실시함으로써 청소년
의 혼전임신을 방지하는 데 중점을 두는 경향으로 나타나고 있다. 이들의 학교중심 예
비부모교육은 주로 중 고등학교에서 학생들의 발달적 특징과 부모됨, 언제 부모가 되
어야 할지에 대한 생각과 부모가
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청소년을 찾아가 그들의 문제를 청취하고 제도권의 각종 정책이나 제도가 탈학교 청소년까지 아우를 수 있는 정책과 제도가 되는데 있어 영향을 미칠 수 있어야 된다고 본다.
다. 여러 프로그램이 활발히 전개
탈학교 청소년의 사회적응을
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청소년 학교폭력의 원인과 대처방안에 관한 연구」대전대학교 대학원 박상도 논문
· 성공적 삶을 위한 \"세상열기\" - 원촌정보산업학교 학생을 중심으로- 가족기능강 화사업프로그램 학술지
· 청소년의 비행예방 및 문제해결을 위한 접근
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청소년적응교육 실시와 학교, 가정, 지역사회의 공동 노력이 강조되고 있다.
한때 분쟁지구였었던 북아일랜드의 경우에는 종교간 갈등, 분쟁 해소를 위한 평화교육 통합교육을 강조하고 있으며, 특히 코리밀라에 평화교육센터를 마련하여 세
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학교 교육대학원 석사학위논문
강원특수교육연구회(2000), 정신지체인을 위한 성교육 자료집, 강원도교육청
강정혜(2002), 경도 정신지체 청소년을 위한 성교육 프로그램의 개발과 적응효과, 단국대 특수교육대학원 석사학위청구논문
이상복(19
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청소년이 힘들게 돌아간 학교에서 성공적으로 적응할 수 있도록 편견과 선입견을 배제하고 교사, 학교장 등이 다양한 지원과 관심을 기울여야 한다.
(11) 거리 청소년 : 거리 청소년에 대한 초기 개입 프로그램 강화
대부분의 학교 밖 청소년은
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