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청소년문제론, 도서출판 서원, 1993
상담자원봉사 교육 자료집, 1996
법무부, 청소년의 비행심리와 인성지도, 1994
범죄백서
한국청소년상담원, 국내외 비행청소년 상당프로그램 자료집, 1999
청소년 백서, 문화관광부 (2000)
한국청소년연구(학교폭
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청소년의 비행에 미치는 영향”, 숙명여대, 2012
- 김미자, “학교 적응유연성에 따른 전문계 여고생의 삶의 태도”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상대적 빈곤의 개념
1) 빈곤의 개념
2) 상대적 빈곤의 개념
2. 상대적 빈곤으로 예
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프로그램. 지도상담, 제11집, 95-123. 계명대학교 학생생활연구소.
이재창, 김원중(1990). 진로탐색 프로그램. 상담현장연구개발, 제1권 제1호, 155-191. 한국카운슬러 협회.
장대운 외(1986). 전공-적성 불일치 대학생의 적응지도방안에 관한 연구. 학
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청소년기본법.
2. 법제처. (2016). 청소년활동 진흥법.
3. 김영철. (2006). 청소년활동프로그램이 청소년의 사회적응능력 향상에 미치는 효과와영향력분석. 명지대학교 박사학위논문.
4. 권일남 외 (2003).청소년활동지도론.서울 :학지사. 1. 서론
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시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005
- 백수원, “초등학교의 평생교육 프로그램 운영상의 문제점 연구”, 울산대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 목적
2. 학교교육의 목적
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학교 생활 적응
5. 자기표현
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
Ⅳ. 결과
1. 남녀공학여부에 따른 성역할 정체감 분포
2. 남녀공학 여부와 성 역할 정체감 유형에 따른 학교 생활 적응
3. 남녀공학 여부와 성 역할 정체감에 따른 자기
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청소년의 학교 적응을 위한 심리상담 프로그램의 효과.\" 한국심리학회지, 27(3), 159-175.
정희영, 최은영 (2015). \"부부상담이 결혼만족도에 미치는 영향.\" 한국가족치료학회지, 23(2), 85-102.
김수정 (2019). \"직장 내 심리상담의 필요성과 효과.\" 기
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청소년 사회봉사명령 프로그램 ‘봉프’)
- 목적 : 중·고등학교에서 징계처분을 받은 학생들을 대상으로 개별상담, 집단프로그램, 봉사활동을 통한 자신의 징계 행동에 대해 반성과 개선점 발견, 긍정적인 자아상 형성 및 학교생활 적응도
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학교중퇴 청소년에 대한 연구는 아직 미약하다. 따라서 학교중퇴 청소년들에 대한 기본적인 연구는 물론 전문기관의 설립과 프로그램 개발이 무엇보다 시급한 상황이라고 할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
학교중퇴 청소년에 대한 지원방안
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학교에서 조차 학생 청소년들의 스트레스를 완화할 수 있는 프로그램들이 제대로 이루어지지 않고 있다. 천여 명의 학생을 대상으로 학교에 상주하는 인력이 적기 때문에 여러 가지 문제로 인해 부적응 행동을 표출한 학생들에 대한 개입을
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