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이 딜레마에 대처하는 과정을 살펴보는 것도 이 책이 주는 큰 매력이다.
생각이 차이를 만든다, 교훈과 시사점을 중심으로.
비즈니스에서 우리는 늘 크고 작은 의사결정을 하게 된다.
조직 내에서 책임이 커질수록 의사결정이 회사에 미치는
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이기 때문에, 끊임없는 창조적인 생각을 많이 해야겠다는 것으로 마칠까 한다.
지금까지 이책, 생각이 차이를 만든다를 읽고난 느낌과 감상을 정리해 독후감을 작성해 보았다. 어려울 때일수록, 미리 준비한 사람, 종합적으로 보는 사람, 이기
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이 빈번한 조직이 만들어졌던 것이다. 교세라는 지금도 조직도가 매달 새로 작성되어 배포될 정도로 변화 대응의 유연성을 보여주고 있다.
지금까지 생각이 차이를 만든다를 읽고나서 여러 가지 생각을 정리해 글을 작성해 보았다. 한치 앞
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이
이차방정식 의 두 근을 라고 하면
임을 이용하여
을 이해하도록 한다.
학생은 일반화를 통해
이차방정식 의 두 근을 라고 하면
임을 알고 두 근을 이용하여
이차방정식을 만든다.
교사는 학생이 정당화를 할 수 있도록 근의 공식을 이용
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이브리드 자동차 내지는 연료전지자동차용 전원으로서도 손색이 없는 것들이 개발되고 있다. 앞에서 기술한 바와 같이 리튬이온이차전지에서 현재 실용화되어 있는 음극에는 하드카본이 있으나, 전기자동차용으로 생각할 때 각각 일장일단
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이 그런데, 정육각형일 때 서로 맞닿는 부분의 넓이가 가장 적어 경제적이고 안정적이기 때문이라고 한다. 비록 꿀벌이 수학적으로 생각하고 계산해서 집을 지은 건 아니지만 자연계는 이렇게 가장 수학적인 법칙을 따르고 있다.
4) 삼각 탁자
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이 즉시 이루어져야 한다. 이에 스키너의 조작적 조건형성 중 강화는 우연히 발생한 바람직한 행위에 대한 보상으로 사용되고 있어 아동 스스로가 바람직한 행동에 강화되도록 유도하게 만든다는 장점이 있다. 이런 측면에서도 스키너의 이
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이
이차방정식 의 두 근을 라고 하면
임을 이용하여
을 이해하도록 한다.
학생은 일반화를 통해
이차방정식 의 두 근을 라고 하면
임을 알고 두 근을 이용하여
이차방정식을 만든다.
교사는 학생이 정당화를 할 수 있도록 근의 공식을 이용
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이 희화화가 되었든, 비판적 성향을 띄게 되었든 패러디에 대한 어떠한 담론이 있어야 하며, 문화적 마인드에 대한 깊은 성찰이 필요하게 되는 것이다.
패러디가 단순히 웃기는 것, 그래서 문화적 마인드조차 필요 없다고 생각하는 것은 패러
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이르기도 한다)
2. 이차적인 재해
1) 가스
가. F와 Cl이 가장 풍부한 가스 → 물과 반응 불산과 염산 형성
나. 이 외에도 황산과 탄산 형성
다. 농도가 낮아 적는 량의 강수에 희석
2) 이류(mud flows)
가. Mt. Rainier, mudflow의 규모 → 1억 9천m3 80km연장 →
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