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교육 방법은 아이들을 사랑하는 마음과 세심하게 살펴보는 마음이 없다면 만들어지지 않았을 것 같다. 현재 일방적 주입과 습득으로만 이루어진다고 할 수 있는 지루한 교육 방법이 프뢰벨의 교육 방법을 통해서 적절한 타협을 이루어서 즐
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교육 방법은 아이들을 사랑하는 마음과 세심하게 살펴보는 마음이 없다면 만들어지지 않았을 것 같다. 현재 일방적 주입과 습득으로만 이루어진다고 할 수 있는 지루한 교육 방법이 프뢰벨의 교육 방법을 통해서 적절한 타협을 이루어서 즐
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  • 등록일 2008.01.21
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생명에 대한 태도도 변해 자연을 대상이 아닌 자신과 공존, 상생하는 자연으로 받아들이며, 아이들 스스로가 자연화 되어가는 모습을 발견할 수 있었다. 이상의 결과를 통해 앞으로 우리가 지향해야 할 유아환경교육의 성격이 생태지향주의
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교육기관의 유아들이 일반통합 교수방법을 적용하는 기관의 유아들보다 기본생활습관 하위항목인 청결, 질서, 예절, 절제점수 모두가 높은 것으로 나타났다. 또한 기본생활습관 점수는 연령이 증가함에 따라 증가하는 경향이 있는 것으로 나
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  • 등록일 2013.12.03
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만들 수 있다 읽기는 자연스럽게 아이의 \'시간 개념\' 발달 수 개념 가르치기 초등학교 입학을 앞두고 테마가 있는 지혜육아 이야기_배움의 기쁨을 느끼게 하라 할머니엄마 이원영 교수의 열린유아교육_아이 맞춤형 한글 깨치기
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생명의 존엄을 지키는 최후 저지선이다. 11. 대안들 - 무조건적인 낙태반대는 무의미하다.  1) 생명중심의 성교육  2) 입양 예약제  3) 생명을 존중히 여기는 사회분위기 조성  4) 모든사람의 관심이 되어야 할 낙태문제  5) 직접 참
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마음을 알아보고 이해할 수 있었다. 참 고 문 헌 강성화(2003). 유아문학교육. 동문사. 김양선(1993). 소그룹 그림책 읽기에서 그림책에 대한 5세 유아의 반응. 이화여자 대학교 대학원 석사학위 논문. 강인언(2002). 유아문학교육의 이론과 실제. 양
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중심으로 한 자연주의 교육 루소, 루이를 중심으로, 장수 B.러셀 / 서양철학사下, 집문당, 1993 Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상) 코메니우스 1. 모국어 교육(자국어학교 : 7-12세) 1) 교과과목 2) 학교교과 운영방법 2. 라틴어 교육(학교 : 13-18세
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