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욕구와 감정은 대체로 미성숙하다며 무시하는 경향도 있다. 아동이 항변을 하면 ‘대든다’는 기준으로 묵살해버릴 때도 있다. 우리가 아동 권리를 위해 해야 할 일은 간단하다. ‘역지사지’다. 아동은 성숙해가는 과정에 존재하는 한 명의
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차원에서 접근을 해야 근본적인 해결책이 된다고 생각한다. 아동에게는 어려서부터 기본권에 대해서 쉽게 설명을 해주고 도움이 필요하거나 위험한 상황에서는 반드시 가해자를 제외한 어른들에게 알려야 한다는 교육을 해야 하고 부모 등
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유엔아동권리협약
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안
1) 생존권 실천 방안
2) 보호권 실천 방안
3) 발달권 실천 방안
4) 참여권 실천 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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생존권, 보호권, 발달권, 참여권이 있으며 아동권리의 기본원칙에는 무차별의 원칙, 아동 이익 최우선의 원칙, 아동의 생존·보호·발달의 원칙, 아동의 의사존중 및 참여의 원칙 등이 있다. 아동은 신체적, 정신적으로 발달단계에 있기 때문에
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생존권
2) 보호권
3) 발달권
4) 참여권
3. 어린이집에서 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안 2가지 이상 구체적으로 서술
1) 생존권
(1) 생존을 유지할 수 있는 권리
(2) 적절한 생활수준을 누릴 권리
(3) 생존권을 위협하는 위협
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