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연수
1) 교사의 자질
2) 교육과 연수
(1) 교육
(2) 연수
(3) 교육과 연수의 차이
3) 어린이집 연수
2. 수원의 연수프로그램
1) 팔달구 심폐소생 교육
2) 팔달구 어린이집 보육교사 인성교육
3) 힐링ㆍ생태교육
3. 출처 및 참고문헌
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교육이 아동에 미치는 영향
Ⅵ. 장애아동 부모교육의 내용
1. 부모역할의 기본원리
2. 부모행동의 관련요인
1) 능력 요인
2) 무의식적 요인
3) 문화적 선행조건
4) 대인적?사회적 통제
5) 집단 구조적 결정요인
6) 생태학적?물리적 요인
3.
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유아에게 예상되는 것이 무엇이며, 어떤 행동이 어느 연령층에 더 성숙한 형태로 나타나는 경향이 있지를 알아야 하고 각 유아의 전체적 교육계획을 세우는 데 필요한 연령별 아동군에서 예상되는 행동과 아동기, 청년기를 통한 계속적인 발
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교육에 관한 인식
4.4.3 아동학대 관련 교육 참석 경험 및 참석 의향
4.4.4 아동학대 발견 및 예방에 도움이 되는 교육
4.4.5 대중매체를 이용한 사회적 분위기 조성의 필요성 및 일선교사들의 적극적 개입여부
4.4.6 아동학대 신고제도 활
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생태계 바꿨다, 서울경제신문, 2011.01.19
LG ‘인피니아 3D 스마트TV’ 책장 넘기 듯 쉬운 기능 눈길, 스포츠칸, 2011.01.25
LG전자 \"인피니아 3D 스마트 TV 출시..시장 주도\", 뉴스토마토, 2011.01.24
KT경제경영연구소 홈페이지
삼성 파브 스마트 TV 홈
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교육적 배치를 위한 임원회의가 이루어진다. 배치될 아동을 위해 교사가 준거지향검사를 시행한다. 검사 항목들은 난이도에 따라 조심스럽게 순열화되어 교육과정에서의 개별화 프로그램으로 연결된다. 검사항목은 아동의 교육과정 속의 적
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유아 아동 청년 성인 노인 교육등 수직적 통합교육, 가정 학교 사회교육 등 수평적 통합교육 등 평생교육 개념에 충실한 프로그램을 홍보, 체험, 경연, 학술회 등 다양한 방법으로 운영했다. 또한 인권, 생태체험, 친환경, 사회공헌 1등기
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생태학을 다루고 있다. 각 분야에서 중요시 되고 있는 어린이를 위한 과학교육의 내용은 다음과 같다.
①생명과학(동물과 식물)
생물은 적절한 공기, 물, 온도, 먹이 등을 필요로 한다.
생물은 구성 부분에 따라 명칭이 다르다.
어떤 동물은 땅
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유아,
교사
경 로 당
대학관련학과
2
전통놀이
교육과학전시관견학
전통 문화 이해 및 경험
영유아 과학동기 유발, 생태계 관찰능력 향상, 놀이체험
영유아
지역주민
교육과학전시관
5. 지역사회와의 협력 활성화방안
첫째, 부모교육 프로그램
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교육의 특징
4. 보상교육의 관점(compensatory education)
(1) 보상교육의 배경
(2) 보상교육에서의 보육관점
5. 상호작용의(interaction) 관점
(1) 상호작용의 관점의 정의
(2) 상호작용의 관점에서 보육이란
(3) 상호작용이론에 기초한
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