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맞는 글씨를 찾아 끼워보는 활동을 통하여 공간지각능력을 획득할 수 있다.
교재 · 교구 제작 설명서 1.생활주제
2.활동기간
3.주제선정이유
4.목표
5.주제의 진행
6.주간교육계획안
7.일일교육계획안(세안)
8.교재교구제작설명서
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생활주제
생활도구
주 제
미래의 생활도구
소 주 제
유리컵 실로폰 연주를 통해 음감을 익혀요
활 동 명
유리컵 실로폰 연주하기
활동유형
자유선택활동
영 역
음률영역
목 표
- 컵 속에 담긴 물의 양에 따른 소리의 차이를 안다.
-물 실로폰을
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가을 과일 모빌 만들기
▪ 허수아비 꾸미기 교구 제작서 (활동제목 - 나뭇잎의 변화) 만 5세.hwp……………………1p
일일 교육 계획안 (생활주제 - 계절) 만 5세.hwp…………………………3p
주간 교육 계획안 (생활주제 - 계절) 만 5
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주제선정의 이유
새노래 - 길조심
이야기나누기 - 안전하게 길을 건너요
동시 - 신호등
새노래 - 건너가는 길
미술 - 표지판 만들어보기
신체표현 - 신호대로 움직여요
동화 - 밤마다 교통정리
미술 - 풍경그리기
동화 - 지하철을 탔어요
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파란하늘, 흰 구름, 검은 돼지, 빨간 사과, 노란 오렌지 등이 그려진 카드)
지도 방법
두 팀으로 나눈다
의자 두 개를 앞에 놓는다
선생님이 “What color is the sky?”와 같은 방식으로 농장 그림에서 하나를 가리키면서 묻는다. “stop.”을 먼저
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어디라도, (쌩쌩쌩)
(친구와) 썰매탄다, (쌩쌩쌩)
(친구와) 재미난다, (쌩쌩쌩) 1. 생활주제 : 봄, 여름, 가을, 겨울
2. 주제 : 겨울
3. 소주제 : 겨울 날씨 알기
4. 활동명 : 썰매
5. 활동유형(집단형태) : 동시(대집단)
6. 대상 : 만 4,5세
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가을이요~
T: 가을하면 어떤 것이 떠오르는지 말해줄 수 있는 친구 있나요?
C: 음.. 단풍나무요!
T: 그래요~ 가을엔 단풍나무도 있지만 우리에게 은행이라는 열매를 주는 은행나무도 있고 코스모스라는 꽃도 있어요.
C: 아~
T: 그리고 우리에게 밥
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동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을&nbs
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동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 다양한 생활도구에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동
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주제/ 소주제/ 행사 및 현장학습 ⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁p1~p2
② 주제/ 절기 및 국경일/ 안전교육/ 도서목록 ⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁p2~p4
2. 만4세 월간 보육계획
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